大小多少教案

1、7.7.大小多少大小多少教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.1.知識(shí)與技能知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)“多、少”等12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)反犬旁和鳥字邊2個(gè)偏旁。會(huì)寫“小、少”兩個(gè)生字。2.2.過程與方法過程與方法通過圖文對(duì)照，正確朗讀課文，了解“大小”“多少”的對(duì)比關(guān)系。3.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過對(duì)具體事物的比較獲得對(duì)大小、多少的感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確朗讀、背誦課文，通過加一加等方法，識(shí)記生字。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：了解“

2、大小”“多少”的對(duì)比關(guān)系。初步了解量詞的運(yùn)用。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)課前預(yù)習(xí)：1.自主拼讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。小：一筆豎鉤，二比點(diǎn)，三筆點(diǎn)，三筆寫成小小小少：一筆豎，二筆點(diǎn)，三筆點(diǎn)，四筆撇，四筆寫成少少少4.課文里還有許多生字寶寶呢，我們快來認(rèn)識(shí)一下吧。出示生字，指名當(dāng)小老師拼讀，學(xué)生跟讀。5指名讀后鼻音。6同桌兩人用加一加等方法記一記吧。7.生匯報(bào)，相機(jī)指導(dǎo)犭和鳥字邊。8.開火車讀詞語，學(xué)生跟讀。9.去掉拼音男女生賽讀。10.摘蘋果游