學(xué)農(nóng)學(xué)生動員

1、學(xué)農(nóng)動員同學(xué)們，老師們：同學(xué)們，老師們：秋天，是一個收獲的季節(jié)。在祖國的大地上、在家鄉(xiāng)廣闊的田野里，在小橋旁、在小河邊，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。此時此刻，我們莘莘學(xué)子的心飛向了祖國的藍天大地，急切地盼望著到農(nóng)村這片廣袤的土地上去呼吸新鮮的空氣，和父老鄉(xiāng)親一起分享辛勤勞動后得來的豐收的喜悅。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，安排我校高二全體學(xué)生于11月4日至11日奔赴長興島前衛(wèi)農(nóng)場實踐基地進行為期七天的學(xué)農(nóng)社會實踐活動。今天我們在這里召開學(xué)農(nóng)動員大會，

2、我主要講三個問題：一和大家談?wù)剬W(xué)農(nóng)的重要性；二是談?wù)剬W(xué)農(nóng)紀律一和大家談?wù)剬W(xué)農(nóng)的重要性；二是談?wù)剬W(xué)農(nóng)紀律和注意事項；三是學(xué)農(nóng)日程安排和作息時間。和注意事項；三是學(xué)農(nóng)日程安排和作息時間。先講第一個問題：一、學(xué)農(nóng)的重要性一、學(xué)農(nóng)的重要性高二思想政治教材中講到農(nóng)業(yè)時，下了一個結(jié)論“農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)”，美國農(nóng)業(yè)部部徽上寫著，“農(nóng)業(yè)是制造業(yè)和商業(yè)的基礎(chǔ)”?；A(chǔ)體現(xiàn)在哪里？兩方面：一方面農(nóng)業(yè)是人類衣食之源，生存之本。另一方面農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟其他部門

3、賴以獨立和進一步發(fā)展的基礎(chǔ)。無農(nóng)不穩(wěn)，農(nóng)業(yè)的重要性，決定了青年學(xué)生，作為祖國未來的建設(shè)者，參加學(xué)農(nóng)社會實踐活動是很有必要的。我還想談三個理由：1、學(xué)農(nóng)是一門必修課、學(xué)農(nóng)是一門必修課，這句話怎么講？少數(shù)同學(xué)可能認為，學(xué)農(nóng)么意思意思，平時學(xué)習(xí)很辛苦，真好輕松一下，算是去了一次秋游。前衛(wèi)基地附近，就是長江，在江風(fēng)的輕拂下，幾位同學(xué)高談闊論，多舒服，多浪漫。我們說不行，這不是田家炳人的風(fēng)格，不是田家炳精神，田家炳的老師和學(xué)生都有爭創(chuàng)工作、學(xué)習(xí)一

4、流的精神狀態(tài)。學(xué)農(nóng)是和語、數(shù)、外等功課一樣的必修課，學(xué)農(nóng)考核合格者方可高中畢業(yè)，才可考大學(xué)，學(xué)農(nóng)不合格，高中不予畢業(yè)，不能考大學(xué)，一票否決制。我們在座的因該明白它的重要性，怎么考核，告訴大家，考核內(nèi)容包括勞動出勤、出操、勞動紀律、勞動態(tài)度、勞動安全、完成任務(wù)質(zhì)量、掌握勞動技能、撰寫學(xué)農(nóng)調(diào)查報告、學(xué)農(nóng)小結(jié)等。因此，學(xué)校十分重視這次高二學(xué)農(nóng)，成立了以唐校長為主管，科研主任張健全老師任組長、年級組長王軍麗老師任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，和班主任、同學(xué)

5、們一起共同完成本次學(xué)農(nóng)任務(wù)。希望我們高二年級的師生們對此引起足夠的重視，決不能抱著無所謂的態(tài)度，草草了事，走過場。當然，安排的勞動不是十分繁重的，做得大家腰也直不起，相反，我們在安排學(xué)農(nóng)日程時，除了橘子運輸裝箱外，還安排了到農(nóng)民家進行走訪調(diào)查、聽場史報告、歌詠晚會等活動，內(nèi)容是很豐富的，（當然學(xué)農(nóng)之際我們每天安排一定量的學(xué)習(xí)）大家的學(xué)農(nóng)生活一定會很充實的，總之我們老師希望少一點浪漫，相信在同學(xué)們的努力下，會圓滿完成學(xué)農(nóng)活動的。2、學(xué)農(nóng)是

6、素質(zhì)教育的需要。、學(xué)農(nóng)是素質(zhì)教育的需要。通過學(xué)農(nóng)，了解社會，了解農(nóng)村，了解改革開放政策使農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)民的生活切實得到了改善和提高，在“十六大”精神的指引下，在奔向小康的社會主義道路上前進。通過學(xué)農(nóng)，更使你們了解現(xiàn)代化的新農(nóng)村對知識的需要和渴望，對人才的需求和呼喚。“十一五”規(guī)劃指出，要把上海郊區(qū)的農(nóng)業(yè)建設(shè)成現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)，使農(nóng)民成為現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)工作者，今后把農(nóng)民叫作農(nóng)業(yè)工作者。所以，對農(nóng)民的要求提高了，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)工作

7、者只能寄希望于青年一代。在以色列，大學(xué)生才有資格當農(nóng)民。５０多年來，土地貧瘠、資源短缺的以色列，堅持走科技強國之路，重視教育和人才的培養(yǎng)，使以色列包括農(nóng)業(yè)在內(nèi)的許多方面擁有世界先進的技術(shù)和優(yōu)勢，盡管以色列地處沙漠地帶邊緣，水資源匱乏，但他們有先進的無土栽培技術(shù)，滴水澆灌技術(shù)。不足總?cè)丝冢担サ霓r(nóng)業(yè)工人硬是將沙漠荒園變成了綠洲，生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品不僅養(yǎng)活了國民，還大量出口優(yōu)質(zhì)水果、蔬菜、花卉和棉花等，成為中東地區(qū)的一個強國。學(xué)農(nóng)目的是讓大家關(guān)心我

8、國農(nóng)業(yè)發(fā)展，懂得我國的農(nóng)業(yè)也要走高科技之路才有出路，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識才能為農(nóng)業(yè)做貢獻。同時向同學(xué)們提出一些要求，就是希望同學(xué)們帶著一些問題走向農(nóng)村，邊干活、邊考察、邊思考，結(jié)合我們學(xué)到的知識，理論聯(lián)系實際，通過對所學(xué)知識與生產(chǎn)實踐的相結(jié)合，最好能寫出有前瞻性、有針對性的調(diào)查報告來。3、學(xué)農(nóng)是我校德育工作的重要組成部分。、學(xué)農(nóng)是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)農(nóng)不僅陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的視野，同時也是對同學(xué)們思想、意志的磨練，養(yǎng)成良

9、好的勞動習(xí)慣，尊重勞動人民，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。還鍛煉同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。3、11日11日上午9：30乘船回市區(qū)。如果同學(xué)們還有不清楚的地方和班主任咨詢。同學(xué)們，老師們，只要我們思想重視，認真對待，特別注意安全，我相信高二學(xué)農(nóng)一定能順利完成。謝謝大家。親愛的家長，您好！根據(jù)國家教委，上海市教委規(guī)定，高中學(xué)生學(xué)農(nóng)活動是青少年社會實踐活動中的一項必修課。在高一年級，我們順

10、利地完成了軍政訓(xùn)練，同學(xué)們在政治思想，組織紀律上受到了良好的教育。而高二的學(xué)農(nóng)，對高中學(xué)生來說也將是一次難得的人生體驗?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”通過學(xué)農(nóng)的一系列活動，對學(xué)生的素質(zhì)的全面提高將有很大的裨益。這次學(xué)農(nóng)的要求是：學(xué)習(xí)農(nóng)民吃苦耐勞的良好傳統(tǒng)沒得，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，競爭意識，不怕苦，不怕累的艱苦奮斗精神；學(xué)農(nóng)中學(xué)會互幫互助，互相謙讓，吃苦在前，享樂在后的集體注意精神；并且學(xué)會生活上自我料理。在學(xué)農(nóng)中做到既緊張嚴肅，有豐富多彩

11、，生動活潑。學(xué)農(nóng)時間：10月20日——10月25日。10月20日早晨7：00在校集合坐車下鄉(xiāng)，10月25日上午返回學(xué)校，10月36，27日休息，10月28日起照常上課。學(xué)農(nóng)地點：南匯區(qū)蘆潮港青少年學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)費用：暫定238元（最后結(jié)算以學(xué)農(nóng)費用清單為準，多退少補）注意事項：1，穿秋季校服（需兩套），帶御寒衣服（另外可以帶好毛毯）2，被套，床單，枕巾，雨具，洗漱用具（毛巾，肥皂，牙刷，牙膏等）。替換衣服，衣架，衣架子，勞動手套，運動鞋，