小學體育《站立式起跑》教案

1、GUOCUNZHENTANGTOUXIAOXUE1江都市郭村鎮(zhèn)塘頭小學體育與健康課程實踐課教案年級五人數(shù)水平三上課時間上課時間周次課次執(zhí)教教師執(zhí)教教師朱俊教學重點教學重點掌握正確的站立式起跑動作教學內(nèi)容1、站立式起跑2、游戲：搬運水果接力賽教學難點教學難點快速反應教學目標1.運動參與目標：通過學習，使90%的學生初步掌握站立式起跑的動作要領和注意點2.運動技能目標：學生能做出站立式起跑的正確動作方法3.身體健康目標：通過學習，發(fā)展學生的

2、奔跑能力和動作的靈敏性、協(xié)調(diào)下4.社會適應目標：培養(yǎng)學生競爭意識和努力拼搏的精神，激發(fā)興趣，促進身心全面發(fā)展運動負荷運動負荷教學過程教學內(nèi)容教學內(nèi)容教與學的過程教與學的過程教與學的過程教與學的過程組織與要求組織與要求次數(shù)時間強度準備部分一、教學常規(guī)：1、指定地點集合2、師生互致敬意3、明確學習內(nèi)容、目標與要求4、安排見習生二、熱身準備1、我說拍手，你說安靜2、熱身操原地提重心、雙腳跳、左腳跳、右腳跳、左右互換、前踢腿、后踢腿3、徒手操頭

3、部、擴胸、體轉(zhuǎn)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、手腕踝關節(jié)教法：1、督促整隊，檢查服裝2、講解學習目標，提出學練要求學練法：1、明確學習目標及要求2、迅速進入準備狀態(tài)教法：1、教師講解要求，發(fā)信號學練法：學生聽信號做動作教法：1、喊口令，語言提示2、師生同練學練法：1、根據(jù)提示做動作2、充分活動各個關節(jié)組織：四列橫隊?????????????????????????????????????????????要求：整隊快靜齊注意力集中精神飽滿組織：四列橫

4、隊要求：動作快，反應迅速，注意力集中組織：四列橫隊要求：根據(jù)提示做出正確的動作，反應要快。12弱弱中GUOCUNZHENTANGTOUXIAOXUE3分組做站立式起跑動作，聽信號跑出去。學生發(fā)令，各組起跑。三、搬運水果接力賽方法：分四組比賽，起跑后跑到第一個盤子處拿起水果，跑到第二個盤子處放下，返回與下一名隊員擊掌后下一名出發(fā)，用時最短的隊伍獲勝。規(guī)則：必須擊掌后下一名隊員才可以出發(fā)，水果不能放到盤子外面，教法：1、口令指揮學生分組練習

5、2、教師提出存在的問題（反應、擺臂），再次練習。3、教師點評，注意事項。4、教師帶領學生學習發(fā)令的口令及手勢。5、指導學生實際發(fā)令學練法：1、聽信號做站立式起跑2、了解存在的問題后，再次練習3、練習發(fā)令及手勢4、學生發(fā)令指揮小組起跑教法：1、講解游戲的方法與規(guī)則2、示范一次3、組織搬運比賽4、評出第一名學練法：1、聽老師講解方法和規(guī)則2、認真看老師的示范3、聽信號開始搬運比賽4、勝利的一隊用手比出勝利的手勢“V”組織：四列橫隊，一排為一

6、組，分組起跑要求：動作正確，反應迅速，積極擺臂組織：四列縱隊要求：隊形整齊有秩序富有激情弱結(jié)束部分1、配樂瑜伽放松簡單的幾個瑜伽動作2、總結(jié)本次課的內(nèi)容，再次提出口訣。3、整理器材4、下課教法：1、播放音樂，領做動作提示放松2、點評本次課的學習情況，再次提出口訣學練法：1、模仿瑜伽動作2、聽點評，記口訣3、歸還器材組織：四列橫隊，原地要求：身心放松14弱場地器材跑道及籃球場盤子8只塑料水果4個安全措施1、檢查場地學生服裝等是否符合上課要