新陜旅版六年級英語上冊教案

1、0UnitUnit1It’sIt’stimetimetotoplayplaythetheviolinviolin教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫詞匯：playtheviolindoeyeexercisesplaysptslearnEnglishhavearesttakeoutthebook2.能聽懂、會說、會讀、會用以下句型：(1)—Whattimedoyouusually…—IHeSheoften…(動詞短語)at….(2)It

2、’stimeto….3.復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時的句型結(jié)構(gòu)和用法。課時分配：課時分配：六課時第一課時第一課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫詞匯：playtheviolindoeyeexercisesplaysptslearnEnglishhavearesttakeoutthebook2.引導(dǎo)學(xué)生完成Warmingup:LookcircleFillinthefmtalkLet’slearn部分的內(nèi)容。3.通過趣味課堂活動，

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：1.能聽、說、讀、寫詞匯：playtheviolindoeyeexercisesplaysptslearnEnglishhavearesttakeoutthebook2.引導(dǎo)學(xué)生完成Warmingup:LookcircleFillinthefmtalkLet’slearn部分的內(nèi)容。德育滲透點：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。德育滲透點：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源：教學(xué)資源：SMARTSMART課件

4、、單詞卡片課件、單詞卡片教學(xué)過程：教學(xué)過程：課前課前3分鐘演講分鐘演講主題：主題：演講人：演講人：復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入（一）新同學(xué)自我介紹。（二）老師示范自我介紹。其中包括Iusuallygetupatseveno’clock.Nowit’stimetohaveclass.引出課題：新授新授（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽、說、讀、寫詞匯：playtheviolindoeyeexercisesplayspts21.能正確使用It’stimeto…

5、.結(jié)構(gòu)的句型，就該干某事的時候了進(jìn)行問答，并掌握一般疑問句CanI…YesNo…2.能夠正確模仿Let’stalk中的對話，做到語音語調(diào)自然。3.能運(yùn)用It’stimeto….句型在創(chuàng)設(shè)的情景中靈活自如地進(jìn)行交流。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：能夠正確模仿Let’stalk中的對話，做到語音語調(diào)自然。能運(yùn)用It’stimeto….句型在創(chuàng)設(shè)的情景中靈活自如地進(jìn)行流。德育滲透點：讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成按時做事的好習(xí)慣。德育滲透點：讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成

6、按時做事的好習(xí)慣。教學(xué)資源：教學(xué)資源：SMARTSMART課件、教學(xué)掛圖課件、教學(xué)掛圖教學(xué)過程：教學(xué)過程：課前課前3分鐘演講分鐘演講主題：主題：演講人演講人復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入:T：—Whattimedoyouusually…S：—IHeSheoften…(動詞短語)at….(2)It’stimeto….新授：新授：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽、說、讀Let’stalk.2.能正確使用It’stimeto….結(jié)構(gòu)的句型，就該干某事的時候了進(jìn)行問答，

7、并掌握一般疑問句CanI…YesNo…3.能夠正確模仿Let’stalk中的對話，做到語音語調(diào)自然。4.能運(yùn)用It’stimeto….句型在創(chuàng)設(shè)的情景中靈活自如地進(jìn)行交流。三、自主學(xué)習(xí)三、自主學(xué)習(xí)（一）溫故知新1.猜一猜師出示第一課時所學(xué)的單詞圖片，露出圖片一部分，讓學(xué)生猜單詞。2.比比誰最快教師讓學(xué)生拿出所準(zhǔn)備的單詞卡片，然后教師說詞匯，學(xué)生迅速找出對應(yīng)的單詞卡片舉起并大聲讀出該詞匯。鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練自主讀PartA當(dāng)中的Let’st