湘教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際 玩具交易

1、課題口語(yǔ)交際玩具交易會(huì)第1課時(shí)總序第課時(shí)課型新授課編寫(xiě)時(shí)間執(zhí)行時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與能力：.能清楚介紹自己的玩具，獨(dú)特之處能說(shuō)明白。（二）過(guò)程與方法：全面了解自己感興趣的玩具，不明白之處向人詢(xún)問(wèn)，樂(lè)于交流。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：揣摩對(duì)方心思，努力用語(yǔ)言打動(dòng)人，促使交易成功。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：清楚明白地介紹自己的玩具。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：努力用語(yǔ)言打動(dòng)人，促使交易成功。教學(xué)方法：教學(xué)方法：合作交流法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：.

2、1將教室布置成一個(gè)玩具交易會(huì)的會(huì)場(chǎng)（教室周?chē)鷴焐闲麄鹘灰椎臋M幅，將教室四角劃分成四個(gè)玩具展示區(qū)）。2.課件（兩段不同的玩具介紹場(chǎng)景）3.學(xué)生課前準(zhǔn)備用來(lái)交易的玩具，并掌握其性能、特點(diǎn)。多媒體課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)今天的教室有什么變化。2.老師介紹自己的新身份——會(huì)場(chǎng)主持人，導(dǎo)入交際話題，揭題。二、介紹玩具，準(zhǔn)備交易：1.介紹玩具，確定對(duì)象。（1）課件演示，提問(wèn)：你會(huì)誰(shuí)進(jìn)行交易？為什么？（引

3、導(dǎo)學(xué)生組織語(yǔ)言，表達(dá)清楚明了，理由闡述充分）（2）電視中常見(jiàn)各廠家為吸引消費(fèi)者的目光打出新穎的廣告，這種宣傳幫了不少的忙。同學(xué)們能為自己的玩具設(shè)計(jì)廣告詞，作為有力的宣傳嗎？（指導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)介紹自己的玩具，可從玩具的構(gòu)造、外觀、玩法等方面進(jìn)行介紹，尤其要講清楚它的獨(dú)特之處，力求吸引他人）2.再次交談，達(dá)成協(xié)議一輪介紹后，你們心中應(yīng)該初步明確各自的交易對(duì)象。當(dāng)然，有些同學(xué)一定對(duì)自己的交易對(duì)象還存有疑問(wèn)，抓緊時(shí)間，互相提出來(lái)，再次交談。（1）疑

4、問(wèn)的學(xué)生找各自交易對(duì)象進(jìn)行交易。（教師參與交易，并隨機(jī)指導(dǎo)）（2）主持人（老師）現(xiàn)場(chǎng)采訪，相機(jī)指導(dǎo)。（聽(tīng)聽(tīng)他們都在談什么，疑問(wèn)提出后是否得到對(duì)方滿意的答復(fù)）如果你們相互談得不成功，該怎么辦？指名說(shuō)，老師可指導(dǎo)，如不成功可轉(zhuǎn)換交易對(duì)象，特別要注意交流時(shí)要體現(xiàn)禮貌友好，相互尊重）三、正式交易，小結(jié)內(nèi)化：1.學(xué)生自由尋找交易對(duì)象進(jìn)行交易。（教師參與玩具交易，并隨機(jī)指導(dǎo)）2.師生共同小結(jié)交易小竅門(mén)。（1）介紹要吸引人。（2）有疑點(diǎn)要問(wèn)明白。（3