由老師忘課想到的_第1頁
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文檔簡介

1、由老師忘課想到的……作者:趙春山上課鈴響過,我按慣例去巡課,走到一個班級卻沒有發(fā)現(xiàn)任課教師,我問學生是哪位教師的課,學生告訴我是G老師的課。我連忙撥打了G老師的電話,詢問此事。G老師很不好意思,直說對不起,說忙其他事,把上課給忘了。放下電話,5分鐘后,G老師急急忙忙來到班級上課,又向學生說對不起……。事后,我在想:假如我沒有巡課,發(fā)現(xiàn)不了漏課,可能會造成一節(jié)空課,在這一節(jié)空課中,如果發(fā)生安全事故,造成學生人身傷害,后果將不堪設想。我細細

2、思索考量著這件事,不禁想起了我最近發(fā)生的一件可怕的事情。家里燒水壺汽笛不響了,我可不想為了個汽笛換個水壺,于是接著用它燒水。只是麻煩的是每當燒水時,我都得記住燒水這件事或在灶臺旁看著燒水,一直到水被燒開,否則一旦忘了,就會釀造出意想不到的禍端。星期天的中午,吃過午飯,孩子回屋午休了,我見沒有了開水,便打開液化氣爐灶,燒上了一壺水。我收拾停當,便忘了燒水的事,也回屋午休了。一位老教師L,年過半百,幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),工作認真負責,從未

3、缺過課、漏過課。一次,我和他聊天,對他的工作給予贊賞,很佩服他的驚人的記憶力。他笑了笑,掏出了自己的錢包遞給我,起初我不明白什么意思,當我打開錢包的時候,我一下子就明白了。原來,在錢包放親人照片的地方赫然放著一張課程表,每天他都數(shù)次地拿出錢包看看課表,無論身在何處,時時刻刻都有一張課表作為警示牌警示告誡自己,什么時候,什么地點應該去上課,所以才會按時上課,所以才不會誤課。課堂是神圣的,學生的課堂學習的權利是神圣的,也是不可侵犯的,作為課

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