輔導青年教師證明材料(總結(jié)、經(jīng)驗、證明)

1、指導青年教師證明材料指導青年教師證明材料本學期由皮丕輝老師擔任指導教師對我的教育工作進行指導。根據(jù)本學科特點，以及自己的實際情況，和學期初制定的指導計劃進行指導，指導過程中，我自己也向很多老師請教問題，學習鉆研教育現(xiàn)將經(jīng)過總結(jié)如下：1.認真學習教育方針和政策，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認真學習了教育學、心理學、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、現(xiàn)代課堂教學理論、課程標準及目標教學、分層教育等理論，聯(lián)系教育教學實際自動虛心地向皮老師提出問題探討

2、并解決了一些存在問題的措施。2.明白了老師應(yīng)該有教師精神跟形象。作為老師為人師表形象端莊大方人格正直高尚應(yīng)該熱愛本職工作認真履行崗位職責遵守學校的規(guī)章制度.發(fā)揚”銳意進取求實創(chuàng)新團結(jié)拼搏敢為人先”的世紀星教師精神和”人和興?！钡墓鈽s傳統(tǒng)愛護校譽陪養(yǎng)團隊精神.并認真完成教學任務(wù)。3.教師既教書又育人結(jié)合實際從各位老師中明白教師應(yīng)該具有的能力。真分析，在教學上少講難題、怪題，在基礎(chǔ)知識方面，進行大量的課堂練習及延伸力爭讓他們會舉一反三，在考