初中體育優(yōu)秀教案

1、☆教學(xué)基本信息課題八年級體育《一、投擲：投準二、跑：變向跑（沿圓圈跑）》作者及工作單位沙河市贊善中學(xué)張衛(wèi)宏☆指導(dǎo)思想與理論依據(jù)根據(jù)中學(xué)生體育教學(xué)的特點和學(xué)生身體和生理的發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容和運動學(xué)、生理學(xué)。制定了適合完成教學(xué)目的的內(nèi)容和強度。☆教材分析本課內(nèi)容以投擲和發(fā)展學(xué)生變向能力為主，旨在發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。所以依此為起點，制定了本課的教學(xué)方法?！顚W(xué)情分析本課教學(xué)對象為八年級學(xué)生對初中的體育教學(xué)的目的和要求有了一定

2、的了解，在教學(xué)中需要引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)會通過投擲和變向跑，使學(xué)生初步具有良好的組織紀律觀念、競爭意識、團結(jié)協(xié)作精神，勇于克服困難等意志品質(zhì)?！罱虒W(xué)目標1認知目標：理解投擲的基本技術(shù)原理和變向跑的技術(shù)要素。2技能目標：初步學(xué)會合理的投擲技術(shù)動作，進行器械投準的方法。學(xué)會變向跑的技術(shù)動作，掌握好適當?shù)纳眢w傾斜角度和合理的擺臂方法。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3情感目標：通過投擲和變向跑的教學(xué)，使學(xué)生初步具有良好的組織紀律觀念、競爭意

3、識、團結(jié)協(xié)作精神，勇于克服困難等意志品質(zhì)?！罱虒W(xué)重點和難點重點：投擲的準確性重點：合理的身體傾斜角度和正確的擺臂動作。難點：控制投擲的力量和出手的角度難點：控制重心，克服離心力?！罱虒W(xué)過程（教學(xué)過程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖很清楚地再現(xiàn)。）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計意圖一.開始部分一、體育委員整隊，報告人數(shù)二、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求三、處理與安排

4、見習(xí)生四、隊列練習(xí)：蹲下及起立一、游戲：組點著地方法：在慢跑中，學(xué)生聽教師喊數(shù)，按數(shù)目用身體任何部分接觸地面。組織：成四列橫隊集（圖示一）要求：隊列整齊，精神飽滿，見習(xí)生必須隨堂聽課并參加力所能及的活動。加強組織紀律，明確課的內(nèi)容和目的。集中注意力，振奮學(xué)生精神。檢驗隊列練習(xí)效果，提高學(xué)生練習(xí)興趣。激發(fā)創(chuàng)造性思維，活躍課堂氣氛。6、學(xué)生練習(xí)（4）要求：動作正確，認真練習(xí)。組織：圓圈隊形（如圖示五）教法：1、教師邊講解邊示范，學(xué)生跟著教師

5、做。2、在音樂伴奏下師生一起做要求：輕松、快樂、聽講時認真理、心理都得到放松。☆板書設(shè)計☆學(xué)生學(xué)習(xí)活動評價設(shè)計1.從學(xué)生上課認真聽講進行評價2.從學(xué)生分組活動、積極參與進行評價3.從學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)進行評價☆教學(xué)反思這是一張最正規(guī)的初中體育課傳統(tǒng)教案。除了那條預(yù)計生理負荷曲線省略了以外，幾乎是寫完了所有應(yīng)該寫的東西，其精雕細刻的程度幾乎是完美無缺的。如學(xué)生活動的時間都是以“秒”為單位來計算的，這可能也是其他任何一門學(xué)科做不到的