初中體育 9 耐久跑教案_第1頁(yè)
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1、教材1、耐久跑(1)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo);學(xué)生知道耐久跑中的途中跑的正確姿勢(shì)及合理的呼吸方法。2、技能目標(biāo):能正確掌握途中跑的姿勢(shì)且呼吸方法正確、合理。3、情意目標(biāo):學(xué)生能不怕苦,不怕累,能克服困難,戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)。教學(xué)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)練習(xí)次數(shù)次數(shù)準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材,等候上課。在集合地點(diǎn)觀察、檢查學(xué)生服裝,并接受體育委員匯報(bào)。1、“同學(xué)們好!”2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭

2、示目標(biāo)和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。1、游戲:集中注意力練習(xí)(1)教師講解練習(xí)的方法及要求。(2)口令指揮學(xué)生練習(xí)。1、慢跑:(1)教師講解跑動(dòng)的跑線和要求要求:動(dòng)作整齊,紀(jì)律性強(qiáng)。1分1分2分體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。1、班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一:OO△☆(圖一)2、“老師好?。海?、認(rèn)真聽(tīng)講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。4、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,做力所能及之事。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,記住練習(xí)時(shí)的有關(guān)要求。

3、2、根據(jù)教師的口令,注意力應(yīng)高度集中,認(rèn)真完成練習(xí)。(1)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,記住練習(xí)時(shí)的有關(guān)要求。教學(xué)教學(xué)教學(xué)教師活動(dòng)時(shí)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)練習(xí)過(guò)程內(nèi)容間次數(shù)次數(shù)二、身體素質(zhì)1、內(nèi)容:1)角力2)俯臥撐(立臥撐)3)推小車(15m2)4)立位體前屈2、教法:教師講解并且適當(dāng)示范示范組織學(xué)生練習(xí),個(gè)別同學(xué)可進(jìn)行輔導(dǎo)。10分(圖四)快跑慢跑慢跑快跑要求:練習(xí)認(rèn)真,克服困難,遵守紀(jì)律。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,記住練習(xí)方法。2、兩人一組,相互協(xié)作,相互幫助,完成

4、練習(xí)。2~3次1023~5次結(jié)束部分1、組織學(xué)生進(jìn)行放松。2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情況。3、布置課后作業(yè),安排學(xué)生收器材。4、“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)﹗”5分1、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,共同參與小結(jié),明確存在的問(wèn)題。3、值日生按要求回收器材。4、“老師再見(jiàn)!”班級(jí)班級(jí)日期日期預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)負(fù)荷負(fù)荷練習(xí)練習(xí)平均平均42%135次密度密度心率心率實(shí)施情況記載學(xué)生普遍鍛煉太少,耐力較差,要加強(qiáng)耐久跑的練習(xí)次數(shù),可以將此內(nèi)容安排在每節(jié)課前作為準(zhǔn)備活動(dòng)。

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