人教必修3第二單元復習教案[教案]

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔必修必修3第二單元第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展西方人文精神的起源及其發(fā)展一、考點指導一、考點指導二、知識結(jié)構(gòu)二、知識結(jié)構(gòu)考點考點課標要求課標要求西方人文精神的起源了解古代希臘智者學派進而蘇格拉底等人對人的價值的闡述，理解人文精神的內(nèi)涵文藝復興知道薄伽丘等人的主要作品，認識文藝復興時期人文主義的含義宗教改革知道馬丁路德等人的主要思想，認識宗教改革時期人文主義的含義啟蒙運動簡述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等啟蒙思想家的

2、觀點，概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔比較項目比較項目文藝復興文藝復興啟蒙運動啟蒙運動時間、背景時間、背景1416C資本主義萌芽1718C資本主義進一步發(fā)展中心中心意大利法國地區(qū)地區(qū)意大利→歐洲英國→法國→歐洲其他地區(qū)主要對象主要對象封建神學（天主教會）封建專制統(tǒng)治及教權(quán)（天主教會、封建制度）內(nèi)容內(nèi)容①未形成一成熟的政治理論和思想體系；②批判舊秩序；①形成比較完整的思想體系②批判舊秩序，提出了未來理想社會的藍圖形式形式是

3、以反對天主教神學來追求現(xiàn)世幸福，是在復興古典文化形式下的思想解放運動，直接抨擊教權(quán)主義、專制主義，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由，又是一次資產(chǎn)階級反封建的政治運動；影響影響①把人、人性從宗教束縛中解放出來；②推動了人們的思想解放和文化科學事業(yè)發(fā)展①沖擊了封建專制及其精神支柱天主教會；②為資產(chǎn)階級革命作了思想和理論的準備異核心思想核心思想人文主義理性主義根源根源資本主義的發(fā)展性質(zhì)性質(zhì)資產(chǎn)階級的思想解放運動同影響都有力地沖擊了封建制度及精

4、神支柱天主教會，解放了人們的思想，有利于資本主義的發(fā)展四、易混易錯點辨析四、易混易錯點辨析例一：以下關(guān)于文藝復興運動實質(zhì)的說法，不恰當?shù)氖牵ǎ〢是對希臘羅馬古典文化的復興B是早期資產(chǎn)階級的價值觀念C是資產(chǎn)階級思想和文化運動D預示著新的社會到來的曙光答案：答案：A辨析：文藝復興是正在形成的資產(chǎn)階級借助復興希臘羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚資產(chǎn)階級思想和文化的運動，并不是希臘羅馬古典文化的復興。故答案為A。例二：人文主義之父彼特拉克說：“我不想變