2019年推薦 電大領導學基礎(網(wǎng)考)復習小抄

1、..一、單項選擇題單項選擇題A1、阿瑞提在《創(chuàng)造的秘密》一書中概括了九個有利于創(chuàng)新活動的社會文化環(huán)境因素，他認為其中最根本的是（C文化手段的便利文化手段的便利）。2、按決策問題的出現(xiàn)概率分類，決策可分為（A.A.程序性決策和非程序性決策程序性決策和非程序性決策）。3、按決策主體的決策方式不同分類有（A.A.經(jīng)驗決策和科學決策經(jīng)驗決策和科學決策）。4、按照權力的控制程度來看，一切權力集中于領導集體或個體手中是（B集權式領導集權式領導）。B

2、1、不屬于領導決策要素的是（D決策前景決策前景）。2、不屬于漸進決策模型的特點有（D最佳原則最佳原則）。3、不屬于發(fā)揮專家的團體宏觀智能結構效應的決策方法是（C模擬決策法模擬決策法）。4、被公認為“人力資本之父”的是(A舒爾茨舒爾茨)。C1、從長遠來看，在綜合國力中起重要作用的主導因素是政治力和（C領導力）領導力）。2、沖突屬于（B高對抗性行為高對抗性行為）。3、曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭”，在思維形式上屬于（D交叉思維交叉思維）。D

3、1、道家的政治思想是（C無為而治）無為而治）。2、（C現(xiàn)代社會）現(xiàn)代社會）的領導權力是一種法理型的權力。3、對于領導者來說，（C.C.政治素質(zhì)政治素質(zhì)）是第一位的。4、電子政務最重要的內(nèi)涵及精髓是建構一個（A虛擬政府虛擬政府）。F1、封建制領導效能理論注重對(A領導者個人特質(zhì)領導者個人特質(zhì))的研究，具有濃厚的宗教色彩。G1、根據(jù)領導系統(tǒng)中各層級領導機關與領導者職責權限的集中與分散程度，可以將領導體制劃分為（A集權制與分權制集權制與分權制

4、）。2、根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構的職責權限的性質(zhì)與范圍的不同，可以將領導體制劃分為（C層級制與職能制層級制與職能制）.3、根據(jù)上級領導機關對下級行政領導機關的指揮、控制方式與程度的不同，可以將領導體制劃分為（B完整制與分離制完整制與分離制）。4、根據(jù)領導機關中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領導體制劃分為（D一長制與委員會制一長制與委員會制）。5、據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家（39個發(fā)展中國家，23個發(fā)達國家）進行的調(diào)查，（B89

5、89％）的國家在不同程度上開展電子政務。J1、簡單而低層的組織與重復性較高的簡單工作宜采用（A直線式直線式）組織結構。2、檢測決策方案實施的情況與決策目標是否相一致的方法是（C決策追蹤決策追蹤）。3、激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是（A目標目標）。..T1、提出期望理論的是(D弗洛姆弗洛姆)。2、提出公平理論的是(A亞當斯亞當斯)。3、通過指揮渠道來協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關系屬于（B縱向協(xié)調(diào)縱向協(xié)調(diào)）。W1、我國領導學發(fā)展的關鍵時期是（B2020世紀世

6、紀8080年代）年代）。2、我國領導體制最主要的弊端是（D權力過分集中權力過分集中）。3、文化本質(zhì)上是（C社會活動的產(chǎn)物社會活動的產(chǎn)物）。4、文化的（A非自然的指向非自然的指向）主要用來說明人對自然的加工改造及其歷史性成果。5、文化中最為活躍的因素是（C物質(zhì)文化物質(zhì)文化）。6、為決策中樞系統(tǒng)提供專門咨詢服務的是（A智囊系統(tǒng)智囊系統(tǒng)）。X1、下列關于權力起源的學說，除了（B神權說神權說）外，其他主張都有一定程度上的合理性。Y1、一般情況下

7、，領導幅度應以（D二八律二八律）為宜。2、一個人的比較穩(wěn)定的心理活動的動力特征主要指人的（B.B.氣質(zhì)氣質(zhì)）。3、一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式是指人的（A.A.性格性格）。4、運用同態(tài)模型的原理進行決策的方法是（D模擬決策法模擬決策法）。5、要建設一個成功的團隊首先要（B了解團體方面的理論了解團體方面的理論）。Z1、Z理論在領導方式上的表現(xiàn)是（D人事并重式人事并重式）。2、真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀，它首先發(fā)

8、生在（B政治領域）政治領域）。3、在專家式領導中，“軟專家”是指（B擅長領導與管理的專家）擅長領導與管理的專家）。4、在伯恩斯編制的測量超越型領導的問卷MLQ(MultifactLeadershipQuestionnaire)中，超越型領導包括三個子維度，分別是領導魅力、個性化關懷和（C智能激發(fā)）智能激發(fā)）。5、在（D傳統(tǒng)社會傳統(tǒng)社會）時期領導權力與宗教權力或迷信權力等曾經(jīng)相互結合。6、在現(xiàn)代社會中，組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致

9、性程度（B呈正相關關系呈正相關關系）。7、在領導生態(tài)系統(tǒng)中，領導者、被領導者與領導環(huán)境之間構成了一種相互依存、相互作用的互動關系，其中領導活動的基本關系是（B領導者與被領導者間的互動關系領導者與被領導者間的互動關系）。8、在現(xiàn)代社會中，一個人大約有（A.A.9090％）的知識是在工作實踐和職業(yè)學習中獲得的。9、組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，屬于（A信道障礙信道障礙）。10、組織的公共溝通首先必須（A分析相關利益者分析相關利