向華為學習分層分類，完善人才培訓系統(tǒng)

1、分層分類，完善人才培，完善人才培訓系統(tǒng)任正非說我們要善于要善于總結總結，每一次，每一次總結總結，就是你的，就是你的綜合知合知識結識結了一次晶。就像一次晶。就像漁網(wǎng)一網(wǎng)一樣，每次，每次總結總結都是做了一個都是做了一個漁網(wǎng)的結，一，一絲一絲的知的知識，就由一個一個，就由一個一個結結結結成了網(wǎng)。成了網(wǎng)。誰的結多，多，誰的網(wǎng)就大，的網(wǎng)就大，誰的網(wǎng)大，抓的的網(wǎng)大，抓的“魚”就多。就多?！度A為公司基本法》第七十三條指出：“我們將持續(xù)的人力資源開發(fā)作

2、為實現(xiàn)人力資源增值目標的重要條件。實行在職培訓與脫產(chǎn)培訓相結合，自我開發(fā)與教育開發(fā)相結合的開發(fā)形式。”為達到這個目標，華為在人力資源培訓方面傾注了大量熱情和資金，建立起了完善的員工培訓體系，為員工創(chuàng)造了豐富的學習機會和良好的知識共享氛圍，培養(yǎng)出來的員工也為華為創(chuàng)造出了“爆炸式”高速成長的奇跡。華為公司十分重視對員工的培訓工作，每年為此的付出是巨大的。原因一是中國還未建立起發(fā)育良好的外部勞動力市場，不能完全依賴在市場上解決。二是中國的教育

3、還未實現(xiàn)素質(zhì)教育，畢業(yè)的學生上手的能力還很弱，需要培訓。三是信息技術更替周期太快，老員工要不斷地充電。公司有多少種員工培訓中心，我也不清楚?？傊畣T工之間的相互培訓，已逐漸形成制度。2培訓方法多樣。華為培訓方式包括在職培訓和脫產(chǎn)培訓兩種，包括華為大學在內(nèi)的全球培訓中心為員工提供眾多培訓課程。華為更注重培訓要以實戰(zhàn)為依托，強調(diào)在職培訓和自我培訓。任正非指出：“每一個員工，都要利用點滴時間自我培訓，每天、每時，與每一個人打交道，您都是受著不同

4、方位的培訓，只是您不自覺罷了?！?培訓內(nèi)容廣泛。華為的培訓內(nèi)容涉及眾多領域，例如，華為為不同職業(yè)資格、級別及類別的在職員工制訂了不同的培訓計劃，針對性地對員工進行技術或管理培訓。為適應國際化發(fā)展戰(zhàn)略，公司又根據(jù)各部門自身情況，推出了相應的舉措和培訓辦法，例如外語培訓、海外員工輪換交流，等等。4培訓質(zhì)量更高。華為人力資源培訓體系聚集了一流的教師隊伍，配備了一流的教學環(huán)境，而且華為對于培訓教師資格選拔極為嚴格。華為的教師隊伍中，既有資深的培

5、訓師，也有經(jīng)驗豐富的華為專家、工程師，華為還定期邀請業(yè)內(nèi)權威專家及資深教授前來授課，保證公司在技術及管理方面處于發(fā)展的前沿。華為還注重員工心態(tài)方面的培訓，聘用了一批德高望重的退休專家和教授，這些人擁有豐富的人生經(jīng)驗和科學的研究方法，通過思想交流和情緒疏導，幫助員工樹立正確觀念，掌握科學方法，促進員工的成長和發(fā)展。雖然華為注重培訓，但同時華為又強調(diào)，培訓是培訓不出將軍的，想要成為將軍，就必須上前線。因此，也可以看出華為的培訓體系，一切是為