浙江大學醫(yī)學院2019年衛(wèi)生綜合考試大綱

1、浙江大學醫(yī)學院152019年衛(wèi)生綜合（代碼年衛(wèi)生綜合（代碼353）考試大綱）考試大綱Ⅰ考試性質Ⅰ考試性質衛(wèi)生綜合考試是為浙江大學招收公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學相關專業(yè)的學術型碩士研究生而設置的，具有選拔性質的全國統(tǒng)一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀學術型碩士學位所需要的和公共衛(wèi)生有關學科的基礎知識和基本技能。評價的標準是高等學校醫(yī)學及相關專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，為學校選拔優(yōu)秀學子提供一定依據(jù)

2、。Ⅱ考查目標Ⅱ考查目標衛(wèi)生綜合考試范圍為毒理學基礎、衛(wèi)生統(tǒng)計學和流行病學。要求考生系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學學科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技綜合分析、判斷和解答有關理論問題和實際問題。Ⅲ考試形式和試卷結構Ⅲ考試形式和試卷結構一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內容結構三、試卷內容結構毒理學基礎約占

3、30%，90分；衛(wèi)生統(tǒng)計學約占30%，90分；流行病學約占40%，120分。四、試卷題型結構四、試卷題型結構由填空題、選擇題、名詞解釋題和問答題等組成。Ⅳ考查內容Ⅳ考查內容一、毒理學基礎一、毒理學基礎1.掌握毒理學主要的三個研究領域及各領域的研究重點，現(xiàn)代毒理學的幾個重大毒理學相關的公共衛(wèi)生事件；熟悉毒理學的發(fā)展簡史；了解傳統(tǒng)毒理學與現(xiàn)代毒理學的區(qū)別和聯(lián)系，毒理學的應用和未來發(fā)展趨勢。浙江大學醫(yī)學院35悉化學致癌相關的分子事件。9.掌握

4、發(fā)育毒性與致畸性的基本概念（畸形、胚體胎體毒性、發(fā)育毒性、出生缺陷），發(fā)育毒性的主要表現(xiàn)，發(fā)育毒性作用的特點和影響因素，母體因素對發(fā)育毒性的影響及母體毒性與發(fā)育毒性的關系，發(fā)育毒性和致畸作用試驗與評價的方法（III段生殖毒性試驗和人類發(fā)育毒物的確定），發(fā)育毒性的初篩和替代試驗；熟悉致畸（發(fā)育毒性）作用機制；了解父源性發(fā)育毒性。10.掌握毒理基因組學的概念和應用范圍，基因組學與轉錄組學技術平臺、蛋白組學技術平臺、代謝組學技術平臺，生物信息

5、學的研究手段，毒理基因組學研究內容；系統(tǒng)毒理學的概念。11.掌握管理毒理學的定義，3R原則，《全球化學品統(tǒng)一分類和標簽制度》，安全性和安全性評價的概念，安全性評價的基本內容和不確定系數(shù)，危險性分析的基本概念（危害、危險度、危險性分析和危險度評定），危險度評定的四大步驟和內容。12.掌握免疫毒理學的研究內容，免疫毒性作用的試驗方法與評價；熟悉免疫毒性作用及其機制。13.掌握生殖毒理學的研究內容，環(huán)境內分泌干擾物的概念，外源化學物對生殖能力

6、影響的檢測與評價方法；熟悉外源化學物對生殖能力的損害作用與機制。二、衛(wèi)生統(tǒng)計學二、衛(wèi)生統(tǒng)計學1.重點掌握衛(wèi)生統(tǒng)計學中的基本概念、基本指標和基本方法。熟悉衛(wèi)生統(tǒng)計的基本步驟。2.掌握統(tǒng)計圖表的制作要求和應用條件。3.重點掌握三種不同類型資料（數(shù)值變量資料、無序分類變量資料和有序分類變量資料）的統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷方法。4.掌握假設檢驗的基本思想，熟悉假設檢驗的基本步驟。5.掌握常用假設檢驗方法和應用條件，主要包括z檢驗、t檢驗、2?檢驗、方