湖南師范大學2018考試大綱956_心理測量

1、湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼：[956]考試科目名稱：心理測量一、考試形式與試卷結構1)試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。2)答題方式答題方式：閉卷、筆試3)試卷內容結構（一）心理測量概論15%（二）測驗的種類25%（三）測量的理論40%（四）測驗的編制和使用20%4)題型結構a:名詞解釋，5小題，每小題6分，共30分b:簡答題，6小題，每小題10分，共60分c:計算題，2小題，其

2、中兩小題各20分，共40分d:案例分析，1小題，每小題20分，共20分1.項目分析項目難度的計算方法；項目難度的常態(tài)化等距量表分；項目難度值的確定；鑒別力指數(shù)；項目與外在效標的相關；項目與總分的相關；項目難度、項目間相關與區(qū)分度的關系；項目分析程序。2.信度與測量誤差誤差的含義及種類；誤差的來源；真分數(shù)模型及其假設；信度的理論界定；信度的種類與估計方法；重測信度（穩(wěn)定性系數(shù)）；復本信度（等值性系數(shù)）；分半信度及其校正公式；同質性信度（內

3、部一致性系數(shù)）；評分者信度（肯德爾和諧系數(shù)）；影響信度估計的因素；信度系數(shù)的解釋；測量標準誤。3.效度類型及其估計方法效度的含義與范疇；信度與效度之關系；效度類型；效標與效標測量；效標關聯(lián)效度的估計方法；影響效度指標的因素；內容效度的含義；確定內容效度的方法；結構效度的含義；確定結構效度的基本過程；收集結構效度資料的方法；效度標準。4.測驗分數(shù)的合成與解釋分數(shù)組合的基本問題；分數(shù)組合的方法；各種組合分數(shù)方法的比較；原始分數(shù)與導出分數(shù)；常

4、模團體的性質和條件；抽樣方法；常模參照分數(shù)；發(fā)展量表；比率或商數(shù)；百分量表；標準分數(shù)；呈現(xiàn)常模資料的方法；標準參照分數(shù)；內容參照分數(shù)；結果參照分數(shù)；測驗分數(shù)的解釋與交流。（四）測驗的編制和使用（四）測驗的編制和使用編制心理測驗的基本程序；測驗說明書的基本結構；主試的資格；測驗的選擇；測驗前的準備工作；測驗實施的程序及要素；被試誤差及控制方法；測驗評分及結果報告；測驗報告的格式。三、參考書目1.金瑜：《心理測量》，華東師范大學出版社，20