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1、八上語(yǔ)文口語(yǔ)交際八上語(yǔ)文口語(yǔ)交際一姿一容總關(guān)情課件及教案(蘇一姿一容總關(guān)情課件及教案(蘇教版)教版)八上語(yǔ)文口語(yǔ)交際一姿一容總關(guān)情課件及教案(蘇教版)口語(yǔ)交際一姿一容總關(guān)情【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力搜集運(yùn)用身體語(yǔ)言成功說(shuō)服別人的例子。學(xué)習(xí)在口語(yǔ)交際中利用表情、身姿、手勢(shì)、目光等非語(yǔ)言因素傳遞信。過(guò)程與方法學(xué)會(huì)觀察他人的身體語(yǔ)言,掌握他人心理,從而更好地與人交流、溝通。情感、態(tài)度與價(jià)值觀提高自身素質(zhì)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】與人交流、溝通【教學(xué)法】引導(dǎo)
2、討論法【課時(shí)】1課時(shí)【合作?探究?展示】一、導(dǎo)入新播放中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》中的一段節(jié)目.師:同學(xué)們,老師之所以選擇這一段節(jié)目,當(dāng)然是因?yàn)檫@幾位選手淋漓盡致地精彩表現(xiàn),但吸引我的并不完全在于他們語(yǔ)言的精彩,更在于他們舉手投足間所展現(xiàn)的個(gè)人魅力。你也想讓自己在表達(dá)的時(shí)候更加有個(gè)人魅力,更加吸引人嗎?今天,我們就共同探討一下談吐間個(gè)性體現(xiàn)的法寶——體態(tài)語(yǔ)二、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)短文《一姿一容總關(guān)情》,圈劃重點(diǎn)。三、反饋交流什么是態(tài)勢(shì)語(yǔ)?口
3、語(yǔ)交際中說(shuō)話者或聽(tīng)話者可以有意識(shí)地通過(guò)表情、身姿、手勢(shì)、目光等非語(yǔ)言因素傳遞信息,人們把這種交際語(yǔ)言稱之為態(tài)勢(shì)語(yǔ),又可稱之為身體語(yǔ)言。自然而安穩(wěn)的手勢(shì),可以幫助表達(dá)者平靜地說(shuō)明問(wèn)題;積聚而有力的手勢(shì),可以幫助表達(dá)者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢(shì),可以幫助表達(dá)者表明心跡。眼神人常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶?!翱谡Z(yǔ)交際中借助眼神傳遞感情,可大大增強(qiáng)交際效果。一般說(shuō)來(lái),在談話中,目光注視著對(duì)方的前額,是一種嚴(yán)肅辦公事的態(tài)度;目光注意對(duì)方雙眼與嘴部之間
4、的三角區(qū),是一種較親切的交往的態(tài)度;目光捉摸不定,或不敢正視對(duì)方,常常是膽怯、害羞,或內(nèi)心有隱秘;目光移向別處,可能表現(xiàn)出厭惡或拒絕;注視時(shí)瞳仁放大,常常表現(xiàn)出愛(ài)和興奮等。面部表情人們?cè)谙嗷ラg的語(yǔ)言交往中,通過(guò)面部表情所表達(dá)的情感要占到55%。播放《憨豆先生》中的部分片段拿表情中最普通的微笑來(lái)說(shuō),在口語(yǔ)交際中,微笑具有強(qiáng)化有聲語(yǔ)言溝通功能,增強(qiáng)交際的效果。微笑是自信的標(biāo)志,禮貌的表達(dá),涵養(yǎng)的外話,情感的體現(xiàn),微笑能給人溫暖,令人愉悅和舒
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