大班科學(xué)教案圓形的妙用_第1頁(yè)
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1、大班科學(xué)教案:圓形的妙用大班科學(xué)教案:圓形的妙用【活動(dòng)要求】1讓幼兒在認(rèn)識(shí)圓的基礎(chǔ)上,通過(guò)做做、玩玩,讓幼兒知道圓形的物體會(huì)滾動(dòng)。2知道用輪子能省力。3發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1室外:(1)裝有圓形輪胎的小三輪車(chē)、四輪車(chē)、小推車(chē);(2)裝有除圓形以外的各種形狀輪胎的小三輪車(chē)、四輪車(chē)、小推車(chē)。2室內(nèi):各種形狀的小積木,幼兒人手一套;裝有書(shū)籍的箱子一只,圓形的輪子兩個(gè),小推車(chē)一輛,大積木一塊,每組一只盒子(裝有橡皮泥、硬卡紙、彩色

2、紙、剪刀、牙簽、膠水、蠟筆)?!净顒?dòng)過(guò)程】一、第一次嘗試:滾動(dòng)圓形和其他形狀構(gòu)成的物體在室外供給幼兒裝有圓形輪胎的小三輪車(chē)、四輪車(chē)、小推車(chē)以及裝著除圓形以外的各種形狀輪胎的小三輪車(chē)、四輪車(chē)、小推車(chē)。教師:這里有許多車(chē)子,我們一起來(lái)玩一玩、想一想,哪些車(chē)子的輪子會(huì)滾動(dòng)二、第二次嘗試:圓形的東西會(huì)滾動(dòng)1在室內(nèi)供給每位幼兒各種形狀的積木玩。①你們的桌子上有什么形狀的積木②請(qǐng)你推動(dòng)各種積木,你發(fā)現(xiàn)了什么③為什么圓形的積木輕輕一推會(huì)滾,而梯形、正

3、方形、長(zhǎng)方形、三角形等的積木不會(huì)滾動(dòng)呢小結(jié):圓形的東西會(huì)滾動(dòng),因?yàn)樗鼪](méi)有角。2圓形輪子會(huì)滾動(dòng)。師:人是很聰明的,人們利用圓形的東西會(huì)滾動(dòng)的道理,制造出許多圓形東西,你們見(jiàn)過(guò)嗎出示圓形輪子問(wèn):①這是什么它是什么形狀的(圓形)②輕輕推它會(huì)怎樣(會(huì)滾動(dòng))三、了解輪子的功用(第一次嘗試:利用圓形輪做事,又快又省力)1請(qǐng)兩名幼兒把一箱書(shū)從A處搬到B處,問(wèn):你們搬得動(dòng)嗎(搬不動(dòng))2教師在箱子下,放置了4只萬(wàn)向輪,再請(qǐng)兩名幼兒推動(dòng)。問(wèn):現(xiàn)在能搬動(dòng)嗎為

4、什么3請(qǐng)兩名幼兒分別將兩堆大積木從A處運(yùn)到B處,一名幼兒用小推車(chē)搬,另一名幼兒用手搬,看一看,誰(shuí)運(yùn)得又快又省力師小結(jié):使用輪子做事,又快又省力。4了解輪子在日常生活中的運(yùn)用。師問(wèn):除了這些輪子外,你們?cè)谟變簣@和家里還看到過(guò)哪些地方有輪子(幼兒自由回答:汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)有輪子,掛窗簾的軌道有滑輪,升國(guó)旗的旗桿上有滑輪,沙發(fā)下也有輪子等等)四、幼兒自己動(dòng)手制作輪子1教師向幼兒介紹手工盤(pán)里材料,請(qǐng)幼兒給汽車(chē)的車(chē)廂制作輪子(教師事先給幼兒每人準(zhǔn)

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