大班科學(xué)教案黃豆發(fā)芽_第1頁
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文檔簡介

1、大班科學(xué)教案:黃豆發(fā)芽大班科學(xué)教案:黃豆發(fā)芽設(shè)計(jì)意圖:本次活動的選材來源于幼兒的生活。我們都知道,黃豆是孩子比較熟悉的事物,他們知道在一定條件下,黃豆會發(fā)芽,但是結(jié)果到底會怎樣他們卻不一定十分清楚,同時(shí)在日常孩子的一些問題中,也可以看出孩子們對于研究黃豆發(fā)芽生長的興趣是十分濃厚的,因此覺得有必要讓孩子加深一些了解。結(jié)合了春天的季節(jié)特點(diǎn),以及我們所進(jìn)行的生態(tài)環(huán)境教育的課題研究,我認(rèn)為選擇這一教材有一定的季節(jié)性和必要性,就如《綱要》中所說,

2、既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,此活動來源于幼兒的生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。同時(shí)為豐富幼兒而的學(xué)習(xí)生活,利用自然區(qū)角種植刺激幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,也能激發(fā)幼兒自己動手去探索外部世界的奧秘。活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),確立了認(rèn)知、能力方面的目標(biāo),其中既有獨(dú)

3、立表達(dá)的成分,又有相互融合的一面,目標(biāo)為:1、通過觀察,幼兒能用較清楚的語句講述黃豆發(fā)芽所需的外部條件以及在不同生長環(huán)境中生長的速度有何不同。2、通過一系列的觀察種植活動,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察并記錄的能力。根據(jù)目標(biāo),我把活動的重點(diǎn)定于觀察黃豆在不同生長環(huán)境中生長速度有何不同,爛掉呢?為什么在沙里的黃豆反而長得最快?(是因?yàn)橥晾锏乃?,黃豆不能喝太多水嗎?是因?yàn)橥撂軐?shí)了,黃豆在土里沒有空氣,而沙比較松散,風(fēng)一吹,空氣就會進(jìn)入沙里,所以沙里

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