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![加強人才培養(yǎng)工作推進人才資源開發(fā)_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-10/13/8/67113dd8-6846-4eb1-9b9f-377ca4d10028/67113dd8-6846-4eb1-9b9f-377ca4d100281.gif)
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文檔簡介
1、第20卷第5期2004年9月郵政研究StudiesonPostsVOI20NO5Sept2004文章編號:1007—5399《2004)05—0001—02加強人才培養(yǎng)工作推進人才資源開發(fā)陳虹霞(國家郵政局,北京100808)摘要:在技術(shù)進步日新月異、市場競爭E1趨激烈的今天,人才資源已成為重要的戰(zhàn)略資源。為推進郵政全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才,文章闡述了樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,構(gòu)建適應(yīng)郵政企業(yè)需要的郵政培訓(xùn)體系的策略;并從高層次企業(yè)經(jīng)營
2、管理人才、高層次專業(yè)技術(shù)人才、高級市場營銷人才、基層骨干人才和高技能人才的培養(yǎng)人手,論述了加強郵政人才隊伍的能力建設(shè)問題。關(guān)鍵詞:人才;資源;戰(zhàn)略;培訓(xùn)體系;隊伍中圈分類號:F6l文獻標識碼:A2004年6月,國家郵政局專門召開了電視電話會議,在這次會議上,提出了要堅持以能力建設(shè)為主題,構(gòu)建郵政企業(yè)教育培訓(xùn)體系,努力提高郵政人才的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,進而全面提升郵政企業(yè)的核心競爭力。下面本人就人才資源能力建設(shè)、加強人才培養(yǎng)談些
3、自己的想法。1加強郵政人才資源能力建設(shè)。應(yīng)樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念構(gòu)建適應(yīng)郵政企業(yè)需要的郵政培訓(xùn)體系加強人才資源能力建設(shè),是郵政人才工作和人才隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高人才隊伍整體素質(zhì),增強企業(yè)核心競爭能力的關(guān)鍵要素。11加強郵政人才資源能力建設(shè),應(yīng)加快構(gòu)建適應(yīng)郵政企業(yè)需要的郵政培訓(xùn)體系加強郵政人才資源能力建設(shè),應(yīng)著眼于人才總量的增長和人才素質(zhì)的提高,著眼于人才資源能力建設(shè)的需要,充分利用行業(yè)培訓(xùn)和國民教育兩種教育培訓(xùn)資源,按照統(tǒng)籌規(guī)劃
4、、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級管理、分工負責、資源共享、相互協(xié)作的原則,構(gòu)建以國家局培訓(xùn)中心為龍頭、省局培訓(xùn)中心為基礎(chǔ)、市地局培訓(xùn)中心為補充、布局合理、規(guī)模適度、設(shè)備配套、培訓(xùn)手段先進與職工培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),全方位支撐郵政人才資源開發(fā)。目前還應(yīng)建設(shè)面向郵政企業(yè)基層的崗位、適應(yīng)廣大員工能力素質(zhì)提升的需要,廣覆蓋、高效率的郵政遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使得基層崗位和一線員工不受時間、地點限制,隨時隨地接受新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的培訓(xùn),以便緊密結(jié)合郵政業(yè)務(wù)
5、發(fā)展、生產(chǎn)運行的實際,持續(xù)性支撐郵政企業(yè)基層業(yè)務(wù)發(fā)展與創(chuàng)新對郵政員工能力素質(zhì)的需要。12加強郵政人才資源能力建設(shè),應(yīng)改革培訓(xùn)教育的機制、內(nèi)容和方法教育和培訓(xùn)是能力建設(shè)的基礎(chǔ),學習和實踐是提高人才能力的基本途徑。人才資源能力建設(shè)是人才資源開發(fā)的主題和人才培養(yǎng)的核心,應(yīng)圍繞能力建設(shè),根據(jù)各類人才的特點,重點培養(yǎng)人才的學習能力、實踐能力,著力提高人才的創(chuàng)新能力。應(yīng)改革教育培訓(xùn)的機制、內(nèi)容和方法,加大教育培訓(xùn)力度。以研究郵政生產(chǎn)經(jīng)營中的實際問題
6、為重點組織教學活動,緊密聯(lián)系郵政生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的現(xiàn)實問題。圍繞研究和解決實際問題,推進學習的深化,增強分析解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。堅持學習與實踐相結(jié)合、切實把理論聯(lián)系實際的學風貫穿到職工培訓(xùn)教育的始終,使人才在實踐中不斷增長知識,提升能力。13加強郵政人才資源能力建設(shè),應(yīng)盡快構(gòu)建終身教育體系高素質(zhì)的郵政員工隊伍是人才隊伍成長與壯大的基礎(chǔ)和源泉,是人才輩出的前提條件,各級郵政企業(yè)應(yīng)高度重視員工的培訓(xùn)與培養(yǎng),著眼于提高全體員工的整
7、體素質(zhì)的要求。加強職工終身教育的規(guī)劃和協(xié)調(diào),進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍,激發(fā)職工想學習、要學習、愛學習的熱情,創(chuàng)造時時處處都能不斷學習的環(huán)境條件。應(yīng)在郵政系統(tǒng)進一步樹立終身學習理念,鼓勵郵政職工通過多種形式和渠道參與終身學習,創(chuàng)造郵政職工人人成才的條件,促進學習型企業(yè)的形成。應(yīng)進一步改革和發(fā)展職工培訓(xùn)教育,加強各類人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,繼續(xù)做好選派各類高層次人才出國(境)培訓(xùn)工作,鼓勵職工在職自學。應(yīng)
8、制定科學規(guī)范的質(zhì)量評估和監(jiān)督辦法,提高培訓(xùn)教育成效。通過不懈的努力,使郵政企業(yè)由人力資源眾多的企業(yè)轉(zhuǎn)化為人才資源強盛的企業(yè)。14加強郵政人才資源能力建設(shè),應(yīng)注重對人才個性化的培養(yǎng)加強郵政人才資源能力建設(shè)應(yīng)在郵政系統(tǒng)進一步樹立以人為本的觀念,著眼于充分調(diào)動人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性,切實抓好教育、培養(yǎng)人才的各項工作。各級郵政企業(yè)應(yīng)根據(jù)人才的需求狀況,有針對性地加強與郵政院校和國內(nèi)其他高等院校的合作,培養(yǎng)符合現(xiàn)代郵政發(fā)展要求的復(fù)合型專門人
9、才。應(yīng)注重加大對各級郵政高層次人才和基層企業(yè)骨干人才的個性化培養(yǎng)力度,充分利用行業(yè)和地方高等院校的教育資源,通過與高等院校合作開辦函授教育、成人脫產(chǎn)、一1一萬方數(shù)據(jù)第5期郵政研究第20卷工程碩士班和工商管理班等形式,有計劃地培養(yǎng)具有一定實踐經(jīng)驗、發(fā)展?jié)摿^大的骨干人才,加速他們的成長。要積極推進企業(yè)各類人才的專業(yè)化和知識化進程,鼓勵和支持他們根據(jù)崗位需要和職業(yè)發(fā)展要求參加在職學歷教育,提升學歷層次和能力水平。2加強郵政人才隊伍的能力建設(shè)
10、。為推進郵政全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才人才資源能力是關(guān)系郵政事業(yè)興衰發(fā)展的關(guān)鍵問題。應(yīng)認真研究郵政各類人才的成長規(guī)律,加快實施郵政各類人才培養(yǎng)計劃。按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定》要求和郵政發(fā)展的需要,針對各類人才的不同特點,采取切實可行的措施,加快各類人才能力的分類培養(yǎng)。21以提升領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力為重點,加強高層次企業(yè)經(jīng)營管理人才的能力建設(shè)郵政高層次企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍是郵政經(jīng)營決策的核心和經(jīng)營管理的高端,是郵政
11、人才隊伍中極其重要的組成部分。應(yīng)按照郵政發(fā)展的要求,以培養(yǎng)熟悉國際、國內(nèi)市場經(jīng)濟運作規(guī)律、懂經(jīng)營會管理、具有駕馭全局和市場能力的復(fù)合型人才為重點,著力提高他們的戰(zhàn)略規(guī)劃能力、科學決策能力、駕馭市場能力、經(jīng)營管理能力、開拓創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,加快建設(shè)高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍;應(yīng)從戰(zhàn)略的高度,進一步完善符合中國郵政實際的高層次企業(yè)經(jīng)營管理人才定期培訓(xùn)制度,不斷提高其政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和經(jīng)營管理水平,強化這支隊伍的政治意識、市場意識、競爭
12、意識、效益意識、法制意識,使他們真正成為各自工作的帶頭人;應(yīng)加大高層次企業(yè)經(jīng)營管理者崗位交流和崗位鍛煉的力度,進一步提高其實踐能力和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力;應(yīng)重視高層次企業(yè)經(jīng)營管理者的梯隊建設(shè),對政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Α⑦m合培養(yǎng)為企業(yè)一把手的優(yōu)秀經(jīng)營管理人才,本著缺什么、補什么的原則,可采取舉辦中青年經(jīng)營管理人才培訓(xùn)班,也可通過擔任常務(wù)副職、換崗交流、到艱苦崗位掛職、到困難企業(yè)鍛煉等方式,提高其領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局的能力,進行有針對性的培養(yǎng);
13、繼續(xù)開展對處級經(jīng)營管理人員進行工商管理輪訓(xùn),提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識、推動發(fā)展戰(zhàn)略實施的能力和參與國內(nèi)外市場競爭的能力。應(yīng)鼓勵和支持具有大學文化的中青年企業(yè)高層次經(jīng)營管理者在職攻讀碩士、博士學位,提升學歷層次和管理水平。22以強化專業(yè)能力和提高創(chuàng)新能力為重點,加強高層次專業(yè)技術(shù)人才的能力建設(shè)郵政高層次專業(yè)技術(shù)人才隊伍是推動郵政技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的中堅力量,對郵政事業(yè)的發(fā)展起著重要的支撐作用。應(yīng)全面推行
14、以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力為主要目的的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度,根據(jù)人才結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,進一步突出新理論、新技能、新信息、新知識的再教育,創(chuàng)造條件積極舉辦高層次專業(yè)技術(shù)人才讀書班、優(yōu)秀青年科技人才培訓(xùn)班、新技術(shù)業(yè)務(wù)提高班、出國考察培訓(xùn)班等多種方式,不斷提高專業(yè)技術(shù)人才的政治素質(zhì)和專業(yè)能力;應(yīng)圍繞郵政經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和工程建設(shè),重點開展金融、物流、速遞、商函等競爭性業(yè)務(wù)和計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)等信息技術(shù)類的培訓(xùn),不斷提高高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)業(yè)
15、務(wù)水平和創(chuàng)新能力;應(yīng)重視和加強中青年技術(shù)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng),大膽把中青年專業(yè)技術(shù)人才放在重點技術(shù)、業(yè)務(wù)崗位上,通過擔任重大項目負責人、重點工程或關(guān)鍵技術(shù)崗位的領(lǐng)導(dǎo)工作等途徑,培養(yǎng)他們的技術(shù)業(yè)務(wù)能力、開拓創(chuàng)新精神、綜合協(xié)調(diào)意識和團隊協(xié)作精神,促進中青年專業(yè)技術(shù)人才在實踐中提高技能、增長才干。23以提高市場競爭能力為重點,著力加強高級市場營銷人才的能力建設(shè)高級營銷人才隊伍擔負著郵政業(yè)務(wù)發(fā)展和市場開拓的重要任務(wù),關(guān)系郵政各項業(yè)務(wù)在市場競爭中的成敗
16、。應(yīng)通過進行較高層次的營銷系統(tǒng)培訓(xùn),到大型外企、國企進行實地考察學習,有針對性地對高級營銷人才進行開發(fā)和培養(yǎng),提高其營銷戰(zhàn)略規(guī)劃能力、營銷方案策劃能力、市場應(yīng)變能力和營銷創(chuàng)新能力。24以提高經(jīng)營管理能力和職業(yè)技能水平為重點。著力加強基層骨干人才和高技能人才的能力建設(shè)基層骨干人才和高技能人才是郵政人才隊伍的重要組成部分,是郵政經(jīng)營管理、專業(yè)管理和技術(shù)業(yè)務(wù)發(fā)展的基本保證,是實現(xiàn)郵政發(fā)展目標的基礎(chǔ)骨干力量。郵政企業(yè)是勞動密集型企業(yè),擁有豐富的
17、人力資源,應(yīng)通過高層次人才隊伍的能力建設(shè),帶動和推進基層骨干人才和高技能人才的能力建設(shè),全面推進郵政人才資源整體開發(fā),最大限度地把現(xiàn)有的人力資源轉(zhuǎn)化為人才資源。應(yīng)通過建立和完善基層骨干人才的競爭上崗、業(yè)績考核機制,科學設(shè)置崗位、規(guī)范考核評價體系、建立與能力業(yè)績掛鉤的激勵措施等方式。暢通基層骨干人才的開發(fā)培養(yǎng)途徑;應(yīng)根據(jù)崗位標準和技能要求,加強基層骨干人才和高技能人才的培訓(xùn),緊緊圍繞基層和一線崗位職工的工作及成長急需,開設(shè)學習、進修項目,
18、不斷提高他們的素質(zhì)和能力。應(yīng)積極開展面向生產(chǎn)崗位的技術(shù)業(yè)務(wù)競賽、生產(chǎn)比武、職業(yè)技能鑒定等工作,按照“統(tǒng)一標準、自主申報、鑒定考評、企業(yè)聘任”的原則,暢通高技能人才成長和選拔的通道。在技術(shù)進步日新月異,市場競爭日趨激烈的今天,人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才的培養(yǎng)與企業(yè)的生存、事業(yè)的興衰息息相關(guān)。一個企業(yè)綜合實力越來越體現(xiàn)在人才的數(shù)量、質(zhì)量和職工素質(zhì)的高低上,越來越體現(xiàn)在一個企業(yè)的創(chuàng)新能力上。誰能抓住機遇,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞
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