新聞采編與寫作基礎(chǔ)知識

1、新聞基礎(chǔ)知識記憶點新聞基礎(chǔ)知識記憶點●普利策獎也稱為●普利策獎也稱為普利策新聞獎普利策新聞獎?，F(xiàn)在?，F(xiàn)在不斷完善的評選制度已使普利策獎被視不斷完善的評選制度已使普利策獎被視為全球性的一個獎項。為全球性的一個獎項?！裰袊罡咝侣劒勯L江韜奮獎原分別為范長江新聞獎和韜奮新聞獎，●中國最高新聞獎長江韜奮獎原分別為范長江新聞獎和韜奮新聞獎，20052005年根年根據(jù)中央關(guān)于《全國性文藝新聞出版評獎管理辦法》的精神，將兩獎合并為據(jù)中央關(guān)于《全國性文

2、藝新聞出版評獎管理辦法》的精神，將兩獎合并為“長“長江韜奮獎”江韜奮獎”。●現(xiàn)在常說的“兩報一刊”●現(xiàn)在常說的“兩報一刊”，即重要宣傳口徑要以“兩報一刊”為依據(jù)，，即重要宣傳口徑要以“兩報一刊”為依據(jù)，這“兩這“兩報一刊”指的是中共中央機關(guān)報《人民日報》報一刊”指的是中共中央機關(guān)報《人民日報》、解放軍的《解放軍報》、解放軍的《解放軍報》、中共中、中共中央機關(guān)刊物《求是》央機關(guān)刊物《求是》?！裥氯A通訊社，簡稱●新華通訊社，簡稱“新華社”“

3、新華社”，是中華人民共和國的國家通訊社是中華人民共和國的國家通訊社●中新社：●中新社：中國新聞社，簡稱中新社中國新聞社，簡稱中新社。是中國內(nèi)地僅有的兩家通訊社之一，以。是中國內(nèi)地僅有的兩家通訊社之一，以海外華僑、外籍華人和港澳臺同胞為主要服務(wù)對象，向境內(nèi)外媒體提供供稿服海外華僑、外籍華人和港澳臺同胞為主要服務(wù)對象，向境內(nèi)外媒體提供供稿服務(wù)。務(wù)?！裰袊伯a(chǎn)黨宣傳工作指導方針●中國共產(chǎn)黨宣傳工作指導方針四個“以”：四個“以”：宣傳工作的“四

4、個以”：“以科宣傳工作的“四個以”：“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。鼓舞人。”●中國的記者節(jié)中國的記者節(jié)1111月8日確定為“記者節(jié)”確定為“記者節(jié)”。記者節(jié)像護士節(jié)（記者節(jié)像護士節(jié)（每年的每年的5月1212日）、教師節(jié)一樣（、教師節(jié)一樣（9月1010號），是我國僅有的三個行業(yè)性節(jié)日之一。按照國務(wù)，是我國僅有的三個行業(yè)性

5、節(jié)日之一。按照國務(wù)院的規(guī)定，記者節(jié)是一個不放假的工作節(jié)日。院的規(guī)定，記者節(jié)是一個不放假的工作節(jié)日?！裥侣劰ぷ髡邞?yīng)有的素養(yǎng)是多方面的，諸如政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、●新聞工作者應(yīng)有的素養(yǎng)是多方面的，諸如政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、作風素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、技能素養(yǎng)等。作風素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、技能素養(yǎng)等?！裥侣劽舾校骸裥侣劽舾校?、新聞敏感是新聞工作者迅速判斷某些事實（事件）的社會意義以及可能產(chǎn)生、新聞敏感是新聞工作者迅速判斷某些事實（事件）的

6、社會意義以及可能產(chǎn)生的社會意義的能力。的社會意義的能力。2、新聞敏感是新聞工作者判斷某些事實在全局中的地位、在事物發(fā)展階段上影、新聞敏感是新聞工作者判斷某些事實在全局中的地位、在事物發(fā)展階段上影響大小的能力。響大小的能力。3、新聞敏感是新聞工作者判斷某些事實能否引起讀者、聽眾興趣和興趣大小的、新聞敏感是新聞工作者判斷某些事實能否引起讀者、聽眾興趣和興趣大小的D信息反饋與目標校正信息反饋與目標校正E效果檢驗效果檢驗●如何明確報道思想：●如

7、何明確報道思想：（1）采訪目的受報道思想制約并服務(wù)于報道思想）采訪目的受報道思想制約并服務(wù)于報道思想（2）報道思想要符合客觀實際）報道思想要符合客觀實際報道思想能夠引導記者更好地深入實際、挖掘新聞事實，但這僅僅是就一般情報道思想能夠引導記者更好地深入實際、挖掘新聞事實，但這僅僅是就一般情況而言。況而言。報道思想是對以往實踐的科學總結(jié)，是指導記者深人實際的指南和依據(jù)。報道思想是對以往實踐的科學總結(jié)，是指導記者深人實際的指南和依據(jù)?！袢绾潍@

8、取新聞線索：●如何獲取新聞線索：（1）通過黨和政府的政策、決議及負責同志的活動、講話獲取之。）通過黨和政府的政策、決議及負責同志的活動、講話獲取之。（2）通過各種會議、簡報獲取之。）通過各種會議、簡報獲取之。（3）通過記者耳聞目睹獲取之。）通過記者耳聞目睹獲取之。（4）通過對日常情況的積累獲取之。）通過對日常情況的積累獲取之。（5）通過廣大受眾、親友的提供和與他們的接觸獲取之。）通過廣大受眾、親友的提供和與他們的接觸獲取之?！裥侣劯寮?/p>

9、配置：●新聞稿件的配置：新聞稿件的配置主要分為綜合性配置、同一性配置、延伸性配置和解釋性配新聞稿件的配置主要分為綜合性配置、同一性配置、延伸性配置和解釋性配置。置。其中綜合性配置，就應(yīng)作到“六個結(jié)合”：（其中綜合性配置，就應(yīng)作到“六個結(jié)合”：（1）點面結(jié)合（）點面結(jié)合（2）長短結(jié)合（）長短結(jié)合（3）多種問題結(jié)合（多種問題結(jié)合（4）褒貶結(jié)合（）褒貶結(jié)合（5）莊諧結(jié)合（）莊諧結(jié)合（6）圖文結(jié)合）圖文結(jié)合●消息的分類●消息的分類1、動態(tài)消息；

10、、動態(tài)消息；2、經(jīng)驗消息（無農(nóng)不、經(jīng)驗消息（無農(nóng)不X）；3、人物消息；、人物消息；4、綜合消息；、綜合消息；5、述、述評消息（或名評述性新聞）評消息（或名評述性新聞）；6、新聞特寫。、新聞特寫。劃分標準很難一致：社會新聞、公報新聞、暴露性新聞、預告性新聞劃分標準很難一致：社會新聞、公報新聞、暴露性新聞、預告性新聞●新聞的五要素是五個“●新聞的五要素是五個“W”和一個“”和一個“H”即WhoWhoWhatWhatWhenWhenWhere