植物化學保護教學大綱

1、1植物化學保護教學大綱（植物保護專業(yè)本科適用）一一說明說明本大綱是根據華南熱帶農業(yè)大學“九九”制定的專業(yè)教學計劃而編寫的。A課程的性質與地位：課程的性質與地位：植物化學保護是植物保護專業(yè)的專業(yè)課之一。是以化學、物理學、普通植物病理學和普通昆蟲學等學科為基礎，并與農業(yè)病理學、農業(yè)昆蟲學等學科緊密結合的一門綜合性學科。B本課程任務是：本課程任務是：通過教學，使學生了解農藥的定義、分類、劑型及農藥對作物、人畜、生物群落及環(huán)境的影響；掌握主要農

2、藥的理化性質和防治對象和使用方法，在生產上能正確合理地使用農藥，達到因地制宜、經濟有效地防治病蟲草等的為害，減少環(huán)境污染，并能根據生產需要獨立進行科學試驗，以便更好為農業(yè)生產服務。C本課程的基本結構：本課程的基本結構：分成基本理論和農藥制劑兩大部分?；A理論內容包括：植物化學保護基本概念和原理；農藥制劑種類、加工、作用特點、原理；農藥對周圍生物群落的影響；害蟲和病原菌對農藥抗性的形成原因、影響因素和治理措施；農藥的殘留及殘留毒性、農藥的

3、安全合理使用等。農藥制劑部分主要介紹殺蟲劑、殺螨劑、殺菌劑、除草劑等的的理化性質、毒性、作用特點、劑型、防治對象、作用方法和注意事項。D執(zhí)行本大綱應注意的問題：執(zhí)行本大綱應注意的問題：1安排好理論教學課和實驗課教學，加深對理論課的理解，掌握好一般防治技能。2注意與有關學科的配合，如昆蟲學、病理學、生物學、生物學化學等學科的銜接，在具體教學上有所側重。3以我國南方及中南八省為主，側重病、蟲、草害的防治和處理方法。4本科和?？频闹饕獏^(qū)別：本

4、科加強殺蟲劑毒理和殺菌劑原理的理論教學，?？苿t在介紹各類型藥劑時結合介紹各類藥劑的作用原理，不做詳解。二二教學時數分配表教學時數分配表3響藥效的因素與人畜的毒性和影響藥害的主要因素。第二章第二章農藥的劑型和使用方法農藥的劑型和使用方法A教學目的：通過教學使學生了解幾種常見農藥劑型以及使用方法，了解各種輔助劑對農藥性能的影響和作用，為農藥的高效，安全，經濟提供一些基本知識、理論和技術。B教學內容：1、分散度及農藥分散體系的概念、農藥分散度

5、與藥劑性能的關系；2、農藥輔助劑類型（包括填料、濕潤劑、乳化劑、溶劑、分散劑、助溶劑、發(fā)泡劑、穩(wěn)定劑等）及其用途；3、農藥劑型及性能，主要為可濕性粉劑、乳油、粉劑、顆粒劑、懸浮劑、可溶性粉劑、煙劑、油劑、氣霧劑、濃乳劑等；4、農藥的施用方法（噴霧法、噴粉法、撒施、毒土、煙霧法、涂抹法等。C教學提示：重點是農藥分散度與藥劑性能的關系，常用農藥的劑型、性能及使用方法。第三章第三章害蟲和病原菌對農藥的抗性及治理害蟲和病原菌對農藥的抗性及治理A

6、教學目的：通過教學使學生了解有關害蟲和病菌抗藥性產生的原因及克服辦法，有助于合理使用農藥，提高藥效。B教學內容：1、害蟲抗藥性的定義、抗藥性產生的原因和影響因素、抗藥性種類（正交互抗藥性、復交互抗藥性和負交互抗藥性）、害蟲抗藥性機制；2、病原菌抗藥性產生、特點，影響因素（藥劑因素、病菌種類、抗性頻率、生存競爭能力等）；3、抗性綜合治理的策略（預防抗藥性產生、抗藥性監(jiān)測和檢測、農藥混用、輪用、替用、負交互抗藥性的利用等）。C教學提示：重點