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1、.,1,分類與整理,馬崗一小 槗槗,.,2,我的數(shù)學(xué)書呢?,.,3,你喜歡哪個房間?為什么?,.,4,整理前的書架,整理后的書架,創(chuàng)設(shè)情境,體會分類整理的意義,問題:如果要看故事書,你更愿意從哪個書架上找? 說說你是怎么想的。,.,5,把同類的東西放在一起就叫做分類。,.,6,,像這樣把同一類物品放在一起就叫分類。,.,7,分類計數(shù),認識象形統(tǒng)計圖,借助情境,進行分類,.,8,選定標準,分類計數(shù),你能把這些氣
2、球按形狀分一分嗎?可以分為幾類?每一類有幾個? 提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。,.,9,動手操作,表示結(jié)果,問題:你能用自己喜歡的方法,把分類和計數(shù)的結(jié)果清楚地表示 出來嗎?(提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。),.,10,認識象形統(tǒng)計圖,像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計圖。,問題:哪種氣球最多?哪種氣球最少?你是怎么知道的?,按形狀分類,.,11,認識象形統(tǒng)計圖,這樣畫出的圖,也稱為象形統(tǒng)計
3、圖。,問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少? 你是怎么知道的?,按顏色分類,.,12,請你說說生活 中的物品分類,?,.,13,超市物品分類,.,14,書店書籍分類,.,15,服裝店衣服分類,.,16,垃圾分類,.,17,,做一做,.,18,,.,19,動物有,植物有,.,20,,,(1),(2),★圈出每行中不同的,.,21,,,,,,.,22,小結(jié) 分類有標準
4、標準不同分類的結(jié)果也不同但總數(shù)不變,.,23,解決問題,問題:仔細觀察,你看到了什么?可以怎樣分類呢?,完成:1. 按水果的種類分一分,在教材上涂一涂、填一填。,2. 按卡片的形狀分一分,在教材上涂一涂、填一填。,.,24,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,.,25,,,,,,,,,,,,,,,,按水果的種類分:,,.,26,5,4,6,.,27,,,,,,,,,,,,,,,,按卡片的形狀分:,,,,,.,28,6,5,4
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