最新2019年人教版小學一年級音樂下冊教案

1、1備課時間：備課時間：授課時間：授課時間：課題：題：《紅眼睛綠眼睛》教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：演唱《紅眼睛綠眼睛》教學目標：教學目標：1.準確地演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。2.能在心里默唱《紅眼睛綠眼睛》，并根據(jù)教師出示的紅燈綠燈牌子進行接龍演唱。3.了解小學生常見的行為規(guī)范。教學重點：教學重點：準確地演唱歌曲。教學難點：教學難點：看見綠燈放聲歌唱，看見紅燈心里默唱。教學過程教學過程（一）導入導語：“在我們的生活中紅燈表示什么？綠燈表示什么？我

2、們欣賞一首歌曲，同學們聽一聽歌曲中唱了什么？”教師活動：播放歌曲《紅眼睛綠眼睛》音頻。學生活動：聽后回答（二）歌曲學習過渡語：交通法規(guī)很重要，《紅眼睛綠眼睛》這首歌就是教我們過馬路時如何看交通信號燈的。1.復聽歌曲律動過渡語：我們再來聽一遍這首歌曲，看看老師什么時候出示紅燈，什么時候出示綠燈。教師活動：一個樂句出示紅燈，一個樂句出示綠燈。學生活動：聽辨律動2.模仿演唱過渡語：聆聽歌曲《紅眼睛綠眼睛》音頻，請同學們演唱口型但不出聲地和老師

3、一起唱。學生活動：進行小聲唱。3.學習默唱過渡語：我們再聽一遍歌曲，請同學們在心里默唱。學生活動：默唱歌曲。教師活動：教師出示歌曲譜例并播放歌曲《紅眼睛綠眼睛》音頻，學生聽旋律完整演唱歌曲。4.演唱歌曲過渡語：接下來就讓我們完整演唱歌曲吧學生活動：在教師引導下學生進行有感情地演唱。（三）音樂活動過渡語：同學們，這首歌曲告訴我們“紅眼睛綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。當紅燈亮的時候我們要停止通行，綠燈亮的時候才能通行。我們來3備課時間：備課

4、時間：授課時間：授課時間：課題：題：《做個好娃娃》教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：讀童謠《做個好娃娃》教學目標：教學目標：1.學習兒歌《做個好娃娃》，使用打擊樂為器歌曲伴奏。2.在學習兒歌的過程中認識四分休止符，并能夠在歌曲中準確地運用。3.培養(yǎng)學生音樂的感知能力和節(jié)奏的表現(xiàn)能力。教學重點：教學重點：1.能按節(jié)奏念兒歌。2.能用打擊樂器伴奏。教學難點：教學難點：1.認識“四分休止符”，并能夠準確地讀出。2.聆聽、模仿、拍擊節(jié)奏。教學流程教學流程（一

5、）游戲?qū)雽дZ：讓我們一起演唱《小螞蟻》教師活動：以游戲的形式引導學生表演唱《小螞蟻》游戲要求：老師舉紅牌時，學生在心里默唱；舉綠牌時，學生放聲歌唱。（二）學習“四分休止符”1.認識休止符出示節(jié)奏：XXXO2.節(jié)奏練習過渡語：誰能準確念出這些節(jié)奏呢？（三）學習兒歌導言：歡迎來到“好娃娃”的聚會，來到這里的每一位小伙伴都要“做個好娃娃”！怎么樣才能做個“好娃娃”呢？我先來聽聽“小黑雞”是怎么說的吧！1.學習第一段兒歌（1）聽辨內(nèi)容教師活動