大學生閑暇時間利用調查報告

1、大學生閑暇時間利用調查報告大學生閑暇時間利用調查報告【摘要】為了進一步了解分析我國大學生閑暇時間的利用狀況、存在的問題和可推廣經(jīng)驗，并為大學生閑暇時間利用提供科學的建議和參考，本次調查面向全國，采用問卷調查的方式，對四川、湖北、河北、云南、廣西、山東、吉林等七個省的10所高校的420名在校大學生進行了調查。通過分析所得數(shù)據(jù)，本文分析出了大學生閑暇時間利用存在的問題以及其影響因素，并根據(jù)這些問題提出相應的建議，為大學生有效利用閑暇時間提供

2、科學的參考?！娟P鍵詞】大學生；閑暇時間；合理利用；存在問題；解決措施一、序言大學生是國家寶貴的后備人才資源，是國家和民族發(fā)展振興的智力庫，肩負著完成偉大復興的歷史任務。我國大學生擁有充裕的閑暇時間，但是，怎么樣來利用好這些閑暇時間，并不是一個簡單的問題。在我國，由于面對巨大的高考壓力，高中的生活是十分緊張的，而進入大學，學生的生活狀態(tài)就變得輕松起來，脫離了緊張的學習狀態(tài)，面對大量的課余閑暇時間，許多大學生不知道如何合理利用，以至于浪費了

3、寶貴的大學時光，沒有學到實際獲得真實可靠的數(shù)據(jù)，分析我國大學生閑暇時間利用存在的問題和可推廣經(jīng)驗，為大學生閑暇時間利用提供科學的建議和參考，本調查小組面向全國，通過發(fā)放調查問卷的方式，對云南、廣西、四川、湖北、河北、山東、吉林等七個省的10所高校的420名在校大學生進行了一次問卷調查。我們希望通過這次調查取得大學生閑暇時間利用狀況的可靠數(shù)據(jù)，通過分析數(shù)據(jù)，概括出大學生閑暇時間利用存在的問題以及其影響因素，并根據(jù)這些問題提出相應的解決方案

4、和建議，為大學生有效利用閑暇時間提供參考。三、調查對象和方法調查對象本次調查的總體是全國的在校大學生。所選取的樣本是云南、四川、湖北、河北、廣西、山東、吉林等七個省的10所高校中的420名在校大學生，由于大多數(shù)大四學生都已經(jīng)離校實習或進行其他活動而沒有在校生活，本次調查的對象只包括大一、大二、大三的在校大學生。調查方法：問卷調查法通過參考相關材料，本次調查以閑暇時間利用為主題，小組成員協(xié)同商定，編制出一份有關大學生閑暇時間利用的調查問卷