優(yōu)秀領導干部的成長規(guī)律

1、,優(yōu)秀領導干部的成長規(guī)律,,中共湖南省委直屬機關黨校副教授 謝兵良,主要內(nèi)容,一、優(yōu)秀領導干部的基本理論,二、優(yōu)秀領導干部的成長規(guī)律,三、未來優(yōu)秀領導干部素質(zhì)需求預測,（一）優(yōu)秀領導干部的基本涵義。 優(yōu)秀領導干部，是指在我們黨和國家干部隊伍中那些忠誠于馬克思主義，堅定地走中國特色社會主義道路，思想敏銳，業(yè)務精通，富有開拓創(chuàng)新精神和組織領導能力，清正廉潔，勤政為民，政績突出，被人民群眾所公認的德才兼?zhèn)涞念I導人才。,一、優(yōu)

2、秀領導干部的基本理論,具體來說，優(yōu)秀領導干部具有以下基本涵義：,1、優(yōu)秀領導干部是黨的領導骨干,2、優(yōu)秀領導干部是時代的先鋒,3、優(yōu)秀領導干部是人民的公仆,4、優(yōu)秀領導干部是創(chuàng)造性人才,5、優(yōu)秀領導干部是群眾的產(chǎn)物,6、優(yōu)秀領導干部是發(fā)展的概念,1、立黨為公，忠于事業(yè)。2、熱愛人民，甘當公仆。3、愛崗敬業(yè)，忘我工作。4、清正廉潔，嚴于律己。5、求真務實，開拓進取。6、胸襟開闊，意志堅強。7、勤奮學習，善于總結。8、能力超群

3、，政績顯著。,（二）優(yōu)秀領導干部的共同特征,1、立黨為公，忠于事業(yè)。,2、熱愛人民，甘當公仆。,孔繁森，1944年出生于山東聊城一個貧苦的農(nóng)民家庭。他18歲參軍，在部隊干了7年，1966年加入中國共產(chǎn)黨。1969年復員后，他先當工人，后被提拔為國家干部。1979年，時任地委宣傳部副部長的孔繁森主動報名到西藏工作。請人寫了“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅。剛到西藏，他又寫下“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，

4、以此銘志。 1993年，孔繁森進藏工作期滿，但他繼續(xù)留在西藏，擔任了阿里地委書記。1994年11月29日，完成任務返回阿里途中，不幸發(fā)生車禍以身殉職，時年50歲。他犧牲后，在孔繁森的葬禮上，懸掛著一幅挽聯(lián)，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民對他的懷念： 上聯(lián)：一塵不染兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水     下聯(lián)：二離桑梓獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山,3、愛崗敬業(yè)

5、，忘我工作。,4、清正廉潔，嚴于律己。,李潤五同志1966年1月加入中國共黨， 1993年任北京市副市長。他是中共十三大

6、 代表，中共北京市委第六、七屆委員，北京 市第九、十屆人大代表。一身正氣，廉潔奉 公，嚴于律己，始終保持人民公仆的本色，

7、 為黨和人民的利益鞠躬盡瘁，被譽為“人民 的好干部”。1995年11月，終因累勞成疾過 早去世。有人說李潤五的

8、作派不像個“首長 作派”，李潤五當官沒個官樣，　李潤五當 官沒官樣，這倒不是說他這個官當?shù)貌环Q

9、 職，而只是說他這個官當?shù)门c眾不同，至少是與老百姓想像的官樣也有很大距離，以至于在小學校舍改造工地被人誤以為是個工地上的人--騎個舊自行車，嘴里啃著油餅，這現(xiàn)象正是今日每天一大早匆匆趕著上班的工薪族的典型特征。李潤五確實沒個官樣，每天居然騎個自行車上下班；下基層不讓準備客飯，不帶秘書，定好八點半的事，他八點鐘就到人家單位的犄角旮旯轉了個遍，更談不上夾道歡迎之類的禮遇；而有的"首長"出行，

10、秘書隨行班子成群，記者前呼后應。這里的反差太大了，連本來正常的東西也變得不正常起來。處在同一時代，李潤五同志所做到的，我們也能做到，也應該做到。向李潤五同志學習，不妨學學他的"作派"，改變一下官的形象。等到有一天，人們不再對李潤五式的作派感到驚訝，那正是我們領導作風根本好轉之日。,5、求真務實，開拓進取。,龍清秀是在湖南省計委以工代賑辦公室主任、湖南省西部開發(fā)辦公室副主任的崗位上倒下的。去世時，年僅53歲。她從來不滿

11、足于僅僅坐在省城的辦公室里聽匯報，而是把自己的大部分時間與精力用于在三湘大地的崇山峻嶺間奔走。國家級特貧縣湘西自治州保靖縣的24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，龍清秀走了70％。國家級貧困縣湘西自治州古丈縣的近190個村，她跑了60％。15年來，她每年下鄉(xiāng)的時間都在100天以上。　2001年2月8日，龍清秀因病情急劇惡化住進醫(yī)院，由于嚴重耽誤了治療時機，病情已失去了控制。而為了不影響他人的工作與生活，她幾乎不向身邊的人提起此事。2月9日，辦公室的同事去看她，她

12、談的還是工作，“做好扶貧工作，為老百姓干點實事”。為了表彰龍清秀在平凡崗位上為貧困地區(qū)人民脫貧致富所做出的突出貢獻，人事部、國家計委于2001年6月25日追授龍清秀“模范公務員”榮譽稱號，并號召全國廣大公務員向龍清秀同志學習。,6、胸襟開闊，意志堅強。,李國安，中國人民解放軍模范 干部。曾任北京軍區(qū)給水工程團團長。

13、 四川省成都市人。1961年7月應征入 伍。1965年4月加入中國共產(chǎn)黨。入伍 以來，當過騎兵、步兵、工程兵，打過

14、 坑道，辦過農(nóng)場，干一行，愛一行，在 每個崗位上都做出了突出成績。 1990年1月任給水工程團團長后，

15、 他刻苦學習專業(yè)理論，鉆研水文地理知 識，成為水文、地質(zhì)、物探、鉆探等專 業(yè)的行家。他帶領全團官兵發(fā)揚艱苦奮斗的精神，轉戰(zhàn)大漠戈壁，歷盡千辛萬苦，竭盡全力為邊疆軍民開發(fā)水源，創(chuàng)造了許多奇跡，被邊疆各族人民群眾譽為“草原水神”。

16、 1994年春，因患腰椎管腫瘤，下腰部3塊椎骨各被切除了三分之一，留下了一條無法愈合的骨槽，但他圍著一條15厘米寬的鋼圍腰，又拖著病體上路勘察。為表彰他的突出功績，1996年1月7日，中央軍委主席江澤民簽署命令，授予李國安“模范團長”榮譽稱號。1996年6月，中央組織部授予他“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號。1997年9月，他出席中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會，當選為中共中央候補委員。,7、勤奮學習，善于總結。,8、能力超群，政績

17、顯著。,2、優(yōu)秀領導干部的評價內(nèi)容 ①德:道德、品德，主要指政治態(tài)度、思想品德和工作作風。 ②能:能力、本領,主要指知識水平、領導管理能力和工作經(jīng) 驗。 ③勤:勤奮、勤懇,主要指工作態(tài)度、出勤情況和工作效率。 ④績:成績、功業(yè),主要指工作數(shù)量、 工作質(zhì)量和工作效益。 ⑤廉:廉潔、廉正,主要指不損公肥私、不貪污受賄。,3、優(yōu)秀領導干部的評價方式①自我評價與領導評價相結合②組織評價與群眾評價相結

18、合③現(xiàn)實評價與歷史評價相結合④定性評價和定量評價相結合⑤政績評價與潛能評價相結合,二、優(yōu)秀領導干部的成長規(guī)律 根據(jù)時代發(fā)展的需要和自身的特點，確立正確的成長目標和成長路線，在科學的政策導向和成長機制的作用下，通過組織培養(yǎng)、實踐鍛煉和主觀努力，不斷地對主客觀因素進行動態(tài)調(diào)整，使自己的素質(zhì)不斷得到提高，適時走上相應的領導崗位，充分發(fā)揮其作用，并做出顯著成績，成為讓人民滿意的社會公仆和德才兼?zhèn)涞念I導人才。 優(yōu)秀領導干部

19、成長條件多維塑造規(guī)律、優(yōu)秀領導干部成長軌跡眾式趨合規(guī)律、優(yōu)秀領導干部成長機制整體聯(lián)動規(guī)律、優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略目標制導規(guī)律、優(yōu)秀領導干部培養(yǎng)方式同步優(yōu)化規(guī)律。在這五條基本規(guī)律下還包含著許多小的規(guī)律，它們共同構成了優(yōu)秀領導干部成長規(guī)律體系。,（一）優(yōu)秀領導干部成長條件多維塑造規(guī)律。優(yōu)秀領導干部成長條件多維塑規(guī)律，即優(yōu)秀領導干部的成長是個體素質(zhì)條件、組織環(huán)境條件和社會環(huán)境條件綜合作用的結果，只有把主客觀條件很好地結合起來，才能成長為一名優(yōu)秀

20、的領導干部。1、個體素質(zhì)條件。①堅定的政治信仰。②強烈的公仆意識。③正確的成就動機。④執(zhí)著的敬業(yè)精神。⑤高尚的道德人格。⑥合理的知識結構。⑦杰出的領導才能。⑧頑強的意志品質(zhì)。,2、組織環(huán)境條件。組織環(huán)境條件，是指影響優(yōu)秀領導干部成長的組織內(nèi)部條件，它包括有利于優(yōu)秀領導干部在生動活潑、自由寬松、和諧開放、平等競爭、充分信任、培養(yǎng)提高等環(huán)境中從事工作學習，發(fā)揮聰明才智的組織內(nèi)部條件和因素。①正確的干部路線。②深厚的群眾

21、基礎。③團結的領導集體。④優(yōu)秀的上級領導。⑤重要的工作機遇。⑥嚴格的組織培養(yǎng)。⑦公平的競爭環(huán)境。⑧科學的干部制度。,3、社會環(huán)境條件。是指在一定的歷史條件下與優(yōu)秀領導干部成長密切相關的政治、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境條件的總和。①獨特的時代需要。②深厚的地域文化。③和諧的家庭生活。④良好的學校教育。⑤健康的社會輿論。⑥安定的政治局面。,（二）優(yōu)秀領導干部成長軌跡眾式趨合規(guī)律即優(yōu)秀領導干部的成長是按照一定的成長周期和成

22、長途徑成長起來的。我們探索這一規(guī)律的要旨，就在于揭示優(yōu)秀領導干部成長軌跡的線性模式。優(yōu)秀領導干部的成長過程，就是以成長周期為橫坐標，以成長途徑為縱坐標，以成長模式為曲線所連接而成的人生軌跡。1、優(yōu)秀領導干部成長的特殊周期。①知識準備期。②素質(zhì)磨礪期。③優(yōu)勢發(fā)揮期。④成熟發(fā)展期。,2、優(yōu)秀領導干部成長模式。①直線漸進式。這種模式的典型線路是：一般干部——股長、助理——鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團委書記——副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、科）長——鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長——鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書

23、記、科長——副縣（市）長——縣（市）委副書記——縣（市）長——縣（市）委書記。其成長曲線是：,②偶發(fā)階躍式。線路一：鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記——地區(qū)副局長、處長——縣（市）委書記。這種形成成長起來的干部的成長曲線是：,線路二：縣直機關一般干部——副科長、科長——縣（市）委副書記——縣委（市）書記。,③上下迂回式。線路一：縣直機關一般干部——副科級干部——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記——副縣（市）長——縣（市）委副書記——縣（市）長

24、——縣（市）委書記——地（市）長、專員——地（市）委書記。這種線路的曲線是 ：,線路二：地縣機關一般干部——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職——縣機關副科長——縣機關科長——鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職——副縣（市）長——縣（市）委副書記——縣（市）長——縣（市）委書記——地（市）黨政副職——地（市）黨政正職。這種線路的基本曲線是：,線路三：領導機關一般干部——副科長、科長——副縣（市）長、副書記——省、地機關副處長——處長——縣（市）委副書記——縣（市）書記。這種成長線路的

25、曲線是 ：,④混合交叉式。典型線路是：鄉(xiāng)業(yè)務助理——鄉(xiāng)黨委副書記——縣政府業(yè)務副局長——組、宣部副部長——組、宣部長——副縣長——縣委副書記——縣長——縣委書記。其成長曲線是：,⑤長期專一式。⑥參考模式。一般干部——鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關副科級干部——鄉(xiāng)鎮(zhèn)（科）長、科長——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記——地級黨（干）校培訓——副縣（市）長——縣（市）委副書記——省級黨（干）校培訓——縣（市）長——縣（市）委書記——中央黨（干）校培訓——地（市）黨政班子副職——地區(qū)

26、專員、市長——地（市）委書記。成長曲線就是 ：,3、優(yōu)秀領導干部成長經(jīng)驗總結。 ①外部推動必須強勁有力。其一，必須搶占時間的制高點，早發(fā)現(xiàn)苗子早培養(yǎng)，避免干部素質(zhì)提高滯后于年齡增長的現(xiàn)象。其二，必須搶占空間的制高點，漸進和階躍兩種方式并重，防止干部成長中的潛能損耗等現(xiàn)象。其三，必須搶占手段的制高點，運用綜合措施進行大力度培養(yǎng)，力戒各種形式化、功利化現(xiàn)象。教育培訓和實踐鍛煉是培養(yǎng)造就干部的基本途徑和手段。其四，必須搶占管理的制高點

27、，不斷激發(fā)內(nèi)在的成長動力，保證干部按照正確的方向健康成長。 ②個人努力應該積極持久。第一，選擇好途徑。第二，借助好外力。第三，把握好自己。第四，不懈地努力。 ③糾正偏軌需要標本兼治。一是反饋提醒法。二是單項補課法。三是能級對比法。,于擴大選人有利用人渠道，使優(yōu)秀干部脫穎而出。,③選拔任用機制的實現(xiàn)方式。在干部選拔任用的方式上，主要有選任制、委任制、考任制、聘任制四種。這四種任用方式的運用范圍和主要性能如下表：,一是強化考

28、任制。二是完善選任制。三是改進委任制。四是推行聘任制。,2、激勵保護機制。 ①激勵保護機制的結構要素：一是任期責任制度，二是實績考核制度，三是升降獎懲制度，四是權益保障制度。 ②激勵保護機制的運作過程。一是導向環(huán)節(jié)。二是評價環(huán)節(jié)。三是培育環(huán)節(jié)。四是分配環(huán)節(jié)。五是反饋環(huán)節(jié)。 ③激勵保護制的實現(xiàn)方式。一是目標激勵法。期望理論告訴我們，激勵力是使一個人采取某一活動的內(nèi)驅(qū)力的程度，它的公式是：激勵力=某一活動成果的吸引力

29、×期望機率。二是業(yè)績激勵法。在給領導干部設置正確的工作目標的同時，對他們工作中取得的成就給予充分的肯定和獎勵，這對激發(fā)領導干部工作的積極性有著重要的作用。三是獎懲激勵法。四是關懷激勵法。五是自我激勵法。一要凈化。二要強化。三要同化。四要內(nèi)化。,3、監(jiān)督約束機制。 ①監(jiān)督約束機制的結構要素：一是廉政考核制度，二是政務公開制度，三是民主生活制度，四是誡勉談話制度，五是財物申報制度，六是信訪舉報制度，七是任期審計制度，八是民主

30、評議制度。 ②監(jiān)督約束機制的運作過程：第一，監(jiān)督制度耦合。第二，監(jiān)督方式轉化。第三，監(jiān)督過程調(diào)控。第四，監(jiān)督結果懲戒。 ③監(jiān)督約束機制的實現(xiàn)方式：一是加強思想教育，二是堅持以法治廉，三是實行政務公開，四是強化監(jiān)督檢查 。,（四）優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略目標制導規(guī)律 即優(yōu)秀領導干部成長是一個自覺的修養(yǎng)提高過程，領導干部根據(jù)主觀優(yōu)勢和客觀條件，科學地確定自己的成長戰(zhàn)略和最佳成長線路，對自己成長的全過程進行宏觀籌劃和戰(zhàn)略管理。

31、 1、優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略目標。①優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略總體目標。就是做黨和人民滿意的優(yōu)秀公仆。②優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略目標設計。應該遵循一定的原則。一是動機與方法相統(tǒng)一的原則。二是個人與社會相統(tǒng)一的原則。三是穩(wěn)定與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則。四是遠期與近期相統(tǒng)一的原則。 2、優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略部署。①認識自我階段。②造就自我階段。③超越自我階段。 3、優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略實施。①善于學習，儲備技能。②勤奮工作，把握機遇。

32、③加強修養(yǎng)，嚴于律己。④鍛煉意志，不懈努力。,優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略總體模式,（五）優(yōu)秀領導干部培養(yǎng)方式同步優(yōu)化規(guī)律 即優(yōu)秀領導干部是在組織培養(yǎng)教育下成長起來的，在領導干部內(nèi)動力強度相同的情況下，黨組織對干部教育培養(yǎng)的力度與干部成長的速度成正比。黨組織對領導干部著意培養(yǎng)的力度和水平，決定著領導干部成長的速度、數(shù)量和水平。 1、優(yōu)秀領導干部培養(yǎng)的目標引導。①實施目標引導的實質(zhì)。我們確定優(yōu)秀領導干部培養(yǎng)目標，實質(zhì)就是想用預先設

33、計好的目標強化對黨組織和干部隊伍的積極引導，克服盲目性和隨意性，同時減少因缺少目標而造成的人力、財力和物力的浪費，從而用相對較少的培養(yǎng)成本，快速地造就大批適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀領導干部。②強化目標引導的要求。一是搞好超前預測和摸底調(diào)查。二是實施封閉培訓和重點培養(yǎng)。三是堅持抓好基層和打好基礎。四是并用外部推動和內(nèi)部激勵。③構建目標的理想模式。第一，目標模式的理論構建。三個理論支撐點：一是目標要素復合論。二是目標要素特色論。三是目

34、標要素層次論。第二，目標模式的數(shù)學模型 。④引導對象的隊伍建設。建立培養(yǎng)領導干部的后備隊伍，應該做好四個方面工作：一是堅持標準，選好苗子。二是公開競爭，優(yōu)中選優(yōu)。三是突出重點，分類培養(yǎng)。四是動態(tài)管理，保持先進。,依據(jù)以上理論分析及要素的關系，我們可以將其抽象成如下數(shù)學模型：F=（G+S+C）×（Z+I+X+N+J+T），其中F=目標，G=階級性；S=時代性；C=超群性；Z=政治要素；I=業(yè)務要素；X=心智要素；N=能力要素；J

35、=經(jīng)驗要素；T=體魄要素。據(jù)此，我們可以把培養(yǎng)優(yōu)秀領導干部的目標模式概括為在鮮明的階級性和時代性基礎上，具有超過一般領導干部的政治素質(zhì)、業(yè)務水平、心智狀態(tài)、領導能力、豐富經(jīng)驗和健康體魄素質(zhì)水平的，呈復合特色層次的有機系統(tǒng)。,2、優(yōu)秀領導干部培養(yǎng)的知識武裝。 ①培訓工作必須遵循的原則。一是要從基層抓起，提高優(yōu)秀領導干部的貢獻率。二是搞好超前預測，提高優(yōu)秀領導干部的成功率。三是多渠道培訓，提高優(yōu)秀領導干部的達標率。四是不斷深化改革，提

36、高優(yōu)秀領導干部的存活率。 ②培訓工作需要深化改革。首先，單一的內(nèi)容，陳舊的教材，難以適應新時代的迫切需要。其次，粗俗的教法，呆板的方式，導致教育對象厭倦系統(tǒng)學習。再次，封閉的陣地，狹窄的渠道，與新形勢要求形成較大反差。第四， 乏力的機制，疏散的約束，缺少激勵和約束的實際效力。 ③培訓工作改革框架構想。一是干部培訓內(nèi)容要由單一政治理論向全方位、系統(tǒng)化方向轉變，大力發(fā)展繼續(xù)教育、科技教育和資格培訓。二是干部培訓目標要由低層次培訓

37、向培養(yǎng)高學歷、高素質(zhì)人才發(fā)展，造就具備現(xiàn)代科學文化素質(zhì)的干部隊伍。三是干部培訓方式要由課堂填鴨式教學向多元化、靈活性方向邁進，做到灌輸與自學同舉、講課與模擬并重。四是干部培訓渠道要由以黨干校培訓為主向培訓市場化延伸，積極推進和實行國（境）內(nèi)外聯(lián)合、委托辦學。 ④培訓工作激勵約束措施。一是制定干部素質(zhì)標準，完善干部繼續(xù)教育制度。二是完善計劃調(diào)訓與干部自主參訓相結合的制度。三是建立和完善干部教育培訓的考試、考核制度。四是要建立和完善干

38、部學習與使用相結合的制度。五是建立和完善各類院校聯(lián)合、委托辦學的制度。,3、優(yōu)秀領導干部培訓的實踐鍛煉。 ①實踐鍛煉中存在的問題及原因。當前干部實踐鍛煉工作中存在的問題，主要表現(xiàn)為以下四對矛盾：一是實踐鍛煉干部的根本性與組織行為形式化的矛盾。二是實踐鍛煉干部的實踐性與實踐主體功利化的矛盾。三是實踐鍛煉干部的權威性與管理工作粗疏化的矛盾。四是實踐鍛煉干部的全面性與選派對象單一化的矛盾。出現(xiàn)上述問題的主要原因有三個方面：一是對干部實踐

39、鍛煉工作的重要意義認識不足，重視程度不夠。二是宏觀管理和總體調(diào)控缺乏計劃性，工作力度不夠。三是相關的配套政策和制度不健全，措施保證不夠。 ②積極探索實路鍛煉的有效途徑。一是要把握干部實踐鍛煉工作必須堅持的主要原則。二是要明確不同性質(zhì)實踐鍛煉的對象標準。三是要積極發(fā)揮各種實踐鍛煉方式的作用。 ③完善實踐鍛煉的相關工作制度。如下派干部的職級管理制度，下派干部的待遇制度,下派干部的戶籍和家屬隨遷制度，下派干部的住房制度等。,三、未

40、來優(yōu)秀領導干部素質(zhì)需求預測（一）眼界寬廣開闊，政治素養(yǎng)高 1、具有清醒的國際意識和大局觀念。 2、具有很強的政治堅定性和政治敏銳性。 3、具有強烈的民族觀念和主權意識。（二）長于開拓創(chuàng)新，知識層次高。 1、具有深厚的知識和經(jīng)驗儲備。 2、具有較強的創(chuàng)新意識和能力。 3、具有顯著的研究或開發(fā)成果。（三）決策科學果斷，領導水平高。 1、具有較好的組織能力。 2、具有較強的領導能力。 3、具有較高的決策能力。（四）敢

41、于拼搏進取，心智素質(zhì)高。 1、具有積極健康的個性特點。 2、具有富于時代氣息的精神風貌。 3、具有敢于拼搏的競爭精神。,一、優(yōu)秀領導干部的基本理論（一）優(yōu)秀領導干部的基本涵義（二）優(yōu)秀領導干部的共同特征（三）優(yōu)秀領導干部的科學評價二、優(yōu)秀領導干部的成長規(guī)律 （一）優(yōu)秀領導干部成長條件多維塑造規(guī)律 （二）優(yōu)秀領導干部成長軌跡眾式趨合規(guī)律

42、 （三）優(yōu)秀領導干部成長機制整體聯(lián)動規(guī)律 （四）優(yōu)秀領導干部成長戰(zhàn)略目標制導規(guī)律 （五）優(yōu)秀領導干部培養(yǎng)方式同步優(yōu)化規(guī)律 三、未來優(yōu)秀領導干部素質(zhì)需求預測 （一）眼界寬廣開闊，政治素養(yǎng)高 （二）長于開拓創(chuàng)新，知識層次高