南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育《人力資源管理》離線試卷

1、1南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院“人力資源管理”課程期末試卷“人力資源管理”課程期末試卷提示：答案文檔直接在學(xué)生平臺提交提示：答案文檔直接在學(xué)生平臺提交請將選擇題答案填寫在每個題號前。提交截止日期：請將選擇題答案填寫在每個題號前。提交截止日期：20192019年6月2525日一、單項選擇題（每題一、單項選擇題（每題3分，共分，共1515分）分）1、當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)家將資源分為四類，以下被稱為“第一資源”的是（）。A.自然資源B.資本

2、資源C.信息資源D.人力資源2、組織存在的理由和價值被稱為（）。A.愿景B.戰(zhàn)略C.使命D.目標(biāo)3、外聘專家在工作分析過程中扮演的角色是（）。A.指導(dǎo)B.實施C.參與D.配合4、人力資源甄選的正確步驟是（）。A.初步面試；診斷性測試；心理和能力測試；背景資料的收集與核對B.初步面試；心理和能力測試；診斷性測試；背景資料的收集與核對C.初步面試；背景資料的收集與核對；心理和能力測試；診斷性測試D.初步面試；心理和能力測試；背景資料的收集與

3、核對；診斷性測試5、“個人經(jīng)過搜索所確定的長期職業(yè)定位”指的是（）。A.特質(zhì)因素理論B.擇業(yè)動機理論C.職業(yè)性向理論D.職業(yè)錨理論二、名詞解釋（每題二、名詞解釋（每題5分，共分，共2525分）分）1、人力資源質(zhì)量2、系統(tǒng)優(yōu)化原理3、要素計點法4、績效實施5、社會保險三、問答題（每題三、問答題（每題8分，共分，共4040分）分）1、簡述雙因素理論在管理實踐中的作用。2、簡述工作分析的實施流程。3案例四：強迫分布的結(jié)果F公司又到了年終績效考

4、核的時候了，從主管到員工每個人都惴惴不安。由于F公司采用的是強迫分布法，即每個部門中A、B、C、D、E五個等級各自所占的比例是一定的，因此主管人員就需要按照給定的比例將部門內(nèi)的員工分配到各個檔次上去。這是令主管人員非常頭疼的事情，特別是該把誰評為E等確實很難辦，需要煞費苦心斟酌一番。結(jié)果往往還要向員工解釋一番：“其實今年我們部門大家表現(xiàn)都很不錯，只是上面規(guī)定每個部門必須要有15%的人被評為E等，上一次開全體大會只有你遲到了，所以這一次只

5、好委屈你了，我也是沒有辦法?！眴T工們更是在內(nèi)心猜測著自己會被評為幾等，甚至于會對主管人員察言觀色。如果看到這段時間主管對自己總是笑容可掬的，心里就會猜測自己的評估結(jié)果應(yīng)該會差了；如果看到主管人員總是對自己板著臉，那自己說不定就成了E等的犧牲品了。閱讀以上四個案例：閱讀以上四個案例：1、回答績效管理的作用?；卮鹂冃Ч芾淼淖饔谩?、結(jié)合材料談?wù)効冃Ч芾碇写嬖诘某Ｒ妴栴}結(jié)合材料談?wù)効冃Ч芾碇写嬖诘某Ｒ妴栴}3、從績效管理根基的角度分析如何進行改