（江蘇專版）2019高考語文考前提分練提升練習1語言文字運用名句名篇默寫古詩文閱讀（含解析）

1、1練習練習1語言文字運用語言文字運用名句名篇默寫名句名篇默寫古詩文閱讀古詩文閱讀一、語言文字運用一、語言文字運用(15(15分)1.(2018如皋搬經中學學情調研六)在下面一段話的空缺處依次填入詞語最恰當的一組是()中國家訓傳統(tǒng)。家訓主要是指祖輩對子孫、家人對家人、族長對族人的、教誨。在以血緣關系為紐帶的宗法式農業(yè)社會中家庭、家族與國家在組織結構方面有共通性。家族是家庭的擴大國家則是家族的擴大和。因此傳統(tǒng)家訓文化是中國血緣宗法式農業(yè)社會

2、里產生和發(fā)展起來的特有文化現象。A.源遠流長訓誡延續(xù)B.山高水長訓示延續(xù)C.山高水長訓誡延伸D.源遠流長訓示延伸2.(2018常州一模)下列各句中沒有語病的一項是()A.百年校慶活動中各屆校友的捐贈近800萬元募得的款項將全部用于家庭貧困學生的助學基金和學習成績優(yōu)秀學生的獎學金。B.隨著生活水平的提高人們有了更高的節(jié)日休閑需求給越來越忙碌的生活增加公共的間歇符號讓人在集體氛圍的熏陶中實現個體的放松。C.中國文化史上像《世說新語》這樣好玩

3、的書屈指可數劉義慶寥寥數語就把魏晉文人的形態(tài)活脫脫展現了出來。D.賽前幾乎沒有人懷疑浙港聯隊不會丟掉這塊金牌就像記者所說孫楊、徐嘉余、李朱濠把隊員的名單一列就能把對手嚇一跳。3.(2018江蘇沖刺預測卷一)在下面一段文字橫線處填入語句銜接最恰當的一項是()文藝評論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子。文藝評論以其深刻的思想、獨立的視角、深厚的理論基礎和專業(yè)的方法解讀文藝作品。。從現在起文藝評論應進一步加強與網絡文化融合進一步加強對文藝創(chuàng)作的指導為創(chuàng)造健

4、康的文化生態(tài)助力。①并以其評價機制和引導力量建構社會價值觀②進而實現其社會教育功能啟迪藝術家引導受眾③當前我國的文藝創(chuàng)作有數量缺質量有“高原”缺“高峰”④挖掘作品中適宜傳播的重要元素3(6)前者呼后者應往來而不絕者滁人游也。(歐陽修《醉翁亭記》)(7)為人性僻耽佳句。(杜甫《江上值水如海勢聊短述》)(8)吹盡狂沙始到金。(劉禹錫《浪淘沙》)三、文言文閱讀三、文言文閱讀(18(18分)(2018南京、鹽城一模)閱讀下面的文言文完成問題。許

5、子良傳宋濂許子良字肖說東陽人姿稟卓犖幼誦書一覽通大義。及壯馳騁經史精文辭尤長于科目之學。生徒欣欣從之旬月間輒知為文肯綮。嘉定丙子以詩賦魁江東漕司試禮部不利。嘉熙戊戌始登進士第年已五十余矣。調余姚簿未上。用宰相喬行簡薦監(jiān)鎮(zhèn)江西酒庫。前此贏羨率自入子良不納一札以上歸公家官吏相顧駭嘆?；礀|轉運司辟主管帳司。瀕江有蘆場三十里所民資其利守邊吏議清野欲悉削去子良諫之止。遷知晉陵縣版籍紛亂官賦多放失。諸司督逋急如雷電吏竄匿殆盡前令以不良去。子良為稽逃

6、亡考隱漏催科定繇條緒粲然。俄監(jiān)安溪酒庫改宣教郎知都昌縣。庫藏赤立子良節(jié)縮浮冗兩年之間供輸遂有余。豪右設詭名以欺租賦莫敢何問。子良列其主名揭于市復從而一之。豪右慚憤陰圖中子良無隙可乘而止。未幾有旨俾閱滯獄八十余子良為翻案一一讞之。雖累歲不引決者一旦曲直皆白。復轉朝散郎改知臺州。弊蠧相仍負上供錢三百余萬。子良節(jié)縮如都昌凡典例所宜得者亦謝去。居半載郡計裕如。子良聽訟據案與兩造相爾汝以察其情。情既得即決遣之吏袖手旁睨具文書而已。同僚與吏無所容其