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1、在我們的生活中,有許多事情需要得到別人的支持才能完成,今天我們進(jìn)入口語(yǔ)交際一起來學(xué)習(xí)如何才能得到別人的支持。,,人教版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè),請(qǐng)你支持我,口語(yǔ)交際,有時(shí)候,我們需要說服別人,支持我們做一件事情。,,想要讓別人幫助自己,想要讓別人幫自己完成作品,很多時(shí)候我們需要得到別人的支持,假如現(xiàn)在你要去找老師,希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助。想一想,應(yīng)該怎么跟老師交流呢?,1.禮貌誠(chéng)懇地說明來意。如:“請(qǐng)問您現(xiàn)在有時(shí)間嗎?
2、我想和您談一件事情?!?.把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚,尤其是辦報(bào)的目的,以及可能給同學(xué)帶來的好處。3.設(shè)想老師可能的擔(dān)心,想辦法打消老師的疑慮。,小組分角色扮演,模擬與老師交流的過程。根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),說說老師最有可能支持誰(shuí)。,從下面的任務(wù)中選擇一個(gè),試一試怎樣才能獲得支持。,說一說,,1.說服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。2.說服同學(xué),在班里成立“生物角”。3.說服校長(zhǎng),在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。,說服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一
3、只小狗。,要點(diǎn):1.不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),養(yǎng)小狗會(huì)培養(yǎng)自己熱愛觀察的習(xí)慣。2.不會(huì)得狂犬病,會(huì)定期打疫苗。3.不會(huì)讓家里亂糟糟的,會(huì)及時(shí)處理好小狗的排泄物。4.小狗很可愛,會(huì)給家庭帶來新的活力。,說服同學(xué),在班里成立“生物角”。,要點(diǎn):1.可以通過“生物角”觀察植物成長(zhǎng)過程。2.可以培養(yǎng)我們熱愛大自然的感情。3.可以凈化教室里的空氣。4.可以改善學(xué)習(xí)環(huán)境。,說服校長(zhǎng),在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。,要點(diǎn):1.通過義賣,可以處理掉自己
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