作文中國符號

1、1寫作：寫作：“全國大學(xué)生眼中最具挖根生的中國文化符號”調(diào)查報告顯示，最具挖根“全國大學(xué)生眼中最具挖根生的中國文化符號”調(diào)查報告顯示，最具挖根生的前生的前10項中國文化符號是：漢語（漢字）項中國文化符號是：漢語（漢字）?？鬃印ā⑽逍羌t旗、中醫(yī)、?？鬃?、書法、五星紅旗、中醫(yī)、毛澤東、故宮、鄧小平、兵馬俑、黃河。請從中選擇兩三個符號來呈現(xiàn)你所了毛澤東、故宮、鄧小平、兵馬俑、黃河。請從中選擇兩三個符號來呈現(xiàn)你所了解的中國文化，寫一篇文章向

2、外國人推介中國文化。要求選好符號，使之形成解的中國文化，寫一篇文章向外國人推介中國文化。要求選好符號，使之形成有機的聯(lián)系：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲：不少于有機的聯(lián)系：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲：不少于800字。字。優(yōu)秀標題：優(yōu)秀標題：品漢語魅力，悟孔子精神品漢語魅力，悟孔子精神音韻美，草藥香，德行尚音韻美，草藥香，德行尚執(zhí)筆揮墨藥香濃執(zhí)筆揮墨藥香濃書中國漢字，傳儒家之道書中國漢字，傳儒家之道

3、偉人救中華，旗飄國富強偉人救中華，旗飄國富強踏偉人腳步，品中國文化踏偉人腳步，品中國文化河水滔滔情，泱泱中華音河水滔滔情，泱泱中華音字如驚鴻，醫(yī)若明光字如驚鴻，醫(yī)若明光黃河滾滾東流，孔韻代代相傳黃河滾滾東流，孔韻代代相傳那宮那醫(yī)那書法那宮那醫(yī)那書法浪擊九曲，書傳萬世浪擊九曲，書傳萬世漢字淵源久，書法墨飄香漢字淵源久，書法墨飄香1.1.泱泱中華，不朽文化泱泱中華，不朽文化張力文張力文中華五千年歷史，孕育了特色鮮明的中華文化，泱泱大國，經(jīng)歷

4、了無數(shù)風中華五千年歷史，孕育了特色鮮明的中華文化，泱泱大國，經(jīng)歷了無數(shù)風雨的洗禮，但卻有一些從未改變過雨的洗禮，但卻有一些從未改變過——一人、一字、一河。一人、一字、一河。漢字，是中華民族特有的標識，它不同于其他文字的圓潤婉約，方方正正漢字，是中華民族特有的標識，它不同于其他文字的圓潤婉約，方方正正的方塊字，代表著中國人堂堂正正的品行與堅貞不屈的人格。漢字傳播著中華的方塊字，代表著中國人堂堂正正的品行與堅貞不屈的人格。漢字傳播著中華民族

5、的精神與文明，傳遞著中國人的信仰與希望，成為一代又一代中國人一生民族的精神與文明，傳遞著中國人的信仰與希望，成為一代又一代中國人一生的堅守。的堅守。因為有了漢字，中華千年的底蘊得以薪火相傳，不朽于世。因為有了漢字，中華千年的底蘊得以薪火相傳，不朽于世?？鬃樱呵飼r期魯國人，我國著名思想家，教育家?？资ト说囊簧?，在奔孔子，春秋時期魯國人，我國著名思想家，教育家?？资ト说囊簧?，在奔波中度過。它秉承著自己的信念與追求，致力于傳播儒家思想，望世

6、人規(guī)范自波中度過。它秉承著自己的信念與追求，致力于傳播儒家思想，望世人規(guī)范自己行為；最終儒學(xué)成為了歷朝歷代的正統(tǒng)思想，造福于世人。子在川上曰：己行為；最終儒學(xué)成為了歷朝歷代的正統(tǒng)思想，造福于世人。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間就像奔騰的江水，流逝的飛快，而孔子卻屹立“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間就像奔騰的江水，流逝的飛快，而孔子卻屹立于歷史的長廊，時至今日，仍能在生活學(xué)習(xí)中覓到他的蹤跡于歷史的長廊，時至今日，仍能在生活學(xué)習(xí)中覓到

7、他的蹤跡——孔廟、孔林，孔廟、孔林，是為了紀念他而建；而遍布世界各地的“孔子學(xué)院”是為傳播他的思想而建。是為了紀念他而建；而遍布世界各地的“孔子學(xué)院”是為傳播他的思想而建。因為有了孔子，中國人學(xué)會了做人處事，中華文化傳播到了世界各地。因為有了孔子，中國人學(xué)會了做人處事，中華文化傳播到了世界各地。3歌德曾說：“有什么東西比中華文化更令人珍貴？”黃皮膚的華夏子孫，歌德曾說：“有什么東西比中華文化更令人珍貴？”黃皮膚的華夏子孫，在那上下五千年

8、里創(chuàng)造出了多少燦若星河的文化，其中，當屬漢字與孔子最有在那上下五千年里創(chuàng)造出了多少燦若星河的文化，其中，當屬漢字與孔子最有代表。代表。從繁復(fù)的甲骨文到方正工整的隸書，從翩若驚鴻的楷書到行云流水的草從繁復(fù)的甲骨文到方正工整的隸書，從翩若驚鴻的楷書到行云流水的草書，從書寫復(fù)雜的繁體的簡潔大方的簡體，漢字千變?nèi)f化也逐漸簡化，但書寫書，從書寫復(fù)雜的繁體的簡潔大方的簡體，漢字千變?nèi)f化也逐漸簡化，但書寫漢字中所蘊涵的精神卻一直未變。漢字中所蘊涵的精

9、神卻一直未變。漢字，每個中國人都從小拿筆慢慢練習(xí)，那簡單又困難的點橫豎撇捺彎漢字，每個中國人都從小拿筆慢慢練習(xí)，那簡單又困難的點橫豎撇捺彎勾，構(gòu)成了博大精深的中國符號。方塊字在教你做人應(yīng)正直不圓滑，莫向世俗勾，構(gòu)成了博大精深的中國符號。方塊字在教你做人應(yīng)正直不圓滑，莫向世俗妥協(xié)。一橫就像一桿秤，教你學(xué)會在心中自我衡量，把握人生的度；一豎讓你妥協(xié)。一橫就像一桿秤，教你學(xué)會在心中自我衡量，把握人生的度；一豎讓你知道做人要挺直脊梁，正如李白不

10、慕名利，就像陶淵明不為五斗米折腰；彎勾知道做人要挺直脊梁，正如李白不慕名利，就像陶淵明不為五斗米折腰；彎勾讓你明白生活不能一直過于張揚，要學(xué)會如勾踐一般潛心隱藏，忍辱負重，最讓你明白生活不能一直過于張揚，要學(xué)會如勾踐一般潛心隱藏，忍辱負重，最后血恥洗辱。后血恥洗辱。漢字教予我們做人的道理，以筆畫以字形，而孔子則授予我們待人處事接漢字教予我們做人的道理，以筆畫以字形，而孔子則授予我們待人處事接物的道理，以言語以行動。物的道理，以言語以行動

11、。從孩提牙牙學(xué)語之時，父母就給我們講孔融讓梨；我們逐漸長大拾起了晦從孩提牙牙學(xué)語之時，父母就給我們講孔融讓梨；我們逐漸長大拾起了晦澀難懂《論語》；學(xué)成之后步入社會，我們才真正明白仲尼思想之深。澀難懂《論語》；學(xué)成之后步入社會，我們才真正明白仲尼思想之深?？鬃右簧鸀榍笕收奶幈疾?。雖因春秋戰(zhàn)亂法家思想受捧，生前未如愿，孔子一生為求仁政四處奔波。雖因春秋戰(zhàn)亂法家思想受捧，生前未如愿，但身后影響才是深遠。他因材施教，門人無數(shù)桃李滿天下，也由此

12、打破了只有但身后影響才是深遠。他因材施教，門人無數(shù)桃李滿天下，也由此打破了只有貴族授學(xué)的局面，更擴大了儒家思想對后世之影響。貴族授學(xué)的局面，更擴大了儒家思想對后世之影響?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教會我們學(xué)思結(jié)合；“富貴如浮云”讓“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教會我們學(xué)思結(jié)合；“富貴如浮云”讓我們明白金錢雖重，禮義更高；“歲寒，然后知松柏之后凋也”告訴我們要像我們明白金錢雖重，禮義更高；“歲寒，然后知松柏之后凋也”告訴我們要像松柏一

13、樣堅韌不拔，擁有傲肌霜骨……那一字字，一句句，皆是對我們的諄諄松柏一樣堅韌不拔，擁有傲肌霜骨……那一字字，一句句，皆是對我們的諄諄教導(dǎo)。教導(dǎo)?？鬃釉炀土嗣献樱髯?，甚至董仲舒，儒學(xué)被改造后更適應(yīng)朝政，為歷代孔子造就了孟子，荀子，甚至董仲舒，儒學(xué)被改造后更適應(yīng)朝政，為歷代沿用，古代眾多學(xué)子為求取功名入仕為官翻閱四書五經(jīng)，讀遍諸子百家，學(xué)習(xí)沿用，古代眾多學(xué)子為求取功名入仕為官翻閱四書五經(jīng)，讀遍諸子百家，學(xué)習(xí)孔孟之道。從古至今，孔子的影響力從

14、未減弱，如今孔子學(xué)院更是開遍全球，孔孟之道。從古至今，孔子的影響力從未減弱，如今孔子學(xué)院更是開遍全球，向人們宣揚著中國文化。向人們宣揚著中國文化。漢字不僅是我們溝通的工具，也是中華文化的象征之一?？鬃硬粌H影響了漢字不僅是我們溝通的工具，也是中華文化的象征之一?？鬃硬粌H影響了憶萬中國人，亦影響了世界。它們與眾多文化融合，鍛造出了如今璀璨的中國憶萬中國人，亦影響了世界。它們與眾多文化融合，鍛造出了如今璀璨的中國文化。讓我們書寫中國漢字，傳儒

15、家之道。文化。讓我們書寫中國漢字，傳儒家之道。4.4.言曰中國情，書寫中國魂言曰中國情，書寫中國魂王瑩王瑩古老的鐘聲從青山翠林中傳來，文明古國正邁著穩(wěn)健的步伐，向我們徐徐古老的鐘聲從青山翠林中傳來，文明古國正邁著穩(wěn)健的步伐，向我們徐徐走來。中國，一個令世界為之震撼的國家，正將她燦爛的文明展現(xiàn)給世界，那走來。中國，一個令世界為之震撼的國家，正將她燦爛的文明展現(xiàn)給世界，那獨特的東方魅力是世界文明中韻味無窮的淡雅青花。獨特的東方魅力是世界文明

16、中韻味無窮的淡雅青花。華夏歷史悠久，悲歡離合，起伏跌宕，思想和歷史造就了靈巧多變、含蓄華夏歷史悠久，悲歡離合，起伏跌宕，思想和歷史造就了靈巧多變、含蓄內(nèi)斂的表達方式。內(nèi)斂的表達方式。美麗的漢字，蒼勁的書法，高尚的圣人品行……這些無疑都美麗的漢字，蒼勁的書法，高尚的圣人品行……這些無疑都是永世流傳的文明珍珠，它們蘊含著中國人的性情，對生活的感悟，對道德的是永世流傳的文明珍珠，它們蘊含著中國人的性情，對生活的感悟，對道德的追求和對生命的探索