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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果.據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材j | 串.與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名: 特嘲簽字日期:> D l 玉 年歹月p 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安
2、徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱.本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影?。s印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文.b 1 5 年3 月訟日會(huì)學(xué)角度上的由于文化、背景不同導(dǎo)致的差異,結(jié)果反而致使了為追求平等卻人為的無(wú)意的制造了性別歧視,這將嚴(yán)重阻礙人力資源乃至社會(huì)資源的合理優(yōu)化配置,這不僅是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題,同時(shí)也是個(gè)
3、歷史的遺留問(wèn)題。在分析與認(rèn)識(shí)當(dāng)前所謂“男女平等”中實(shí)際存在的弊端與不足后,本文第三部分引入西方關(guān)懷理論思想,指出作為生理、心理特征完全不同的男女兩性,實(shí)現(xiàn)真正的平等恰恰并不能是字面上的“平等”內(nèi)涵,而是應(yīng)該針對(duì)性的區(qū)別對(duì)待,用“不平等”實(shí)現(xiàn)“平等“ 。賦予男女兩性關(guān)系以關(guān)懷品質(zhì),強(qiáng)調(diào)關(guān)懷、教養(yǎng)、同情與交流在兩性倫理中的重要作用,真正關(guān)注男女性別差異性,重視女性自身以及與之相關(guān)聯(lián)的家庭領(lǐng)域在人類生產(chǎn)與生活中的重大價(jià)值和意義,從而公平構(gòu)建完
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