河南省優(yōu)秀排球運動員成才因素與規(guī)律研究

1、R e s e a r c h o n S u c c e s s F a c t o r s a n d R u l e so fE x c e l l e m V o l l e y b a l l A t h l e t e si nH e n a n P r o v i n c eA D i s s e r t a t i o nS u b m i t t e d t ot h e G r a d u a t eS c h o

2、o l o f H e n a n U n i v e r s i t yi nP a r t i a lF u l f i l l m e n to f t h e R e q u i r e m e n t sf o r t h eD e g r e e o fM a s t e r o f E d u c m i o n i nS c i e n c eB yJ i n R u n d o n gS u p e r v i s o

3、 r ：P r o f ．L iP e n gM a y , 2 0 1 4 -摘要縱觀中國排球發(fā)展歷程，女排“五連冠”、“鐵榔頭”郎平、“女排精神”等聲音曾經(jīng)振奮人心，排球事業(yè)曾經(jīng)的輝煌成就了中國人的夢想與驕傲，激勵著各行各業(yè)的人們。在當(dāng)今體育強(qiáng)國建設(shè)的大背景下，競技體育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入新階段，排球作為競技體育項目的重要組成部分，其發(fā)展與進(jìn)步至關(guān)重要。優(yōu)秀排球運動員是中國排球事業(yè)強(qiáng)有力的主力軍，擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。河南省作為“體育大

4、省”之一，人才1 濟(jì)濟(jì)，在多年的排球事業(yè)發(fā)展和探索過程中，不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，為國家隊輸送了大批優(yōu)秀的運動員，為排球運動貢獻(xiàn)了積極力量。本文通過對河南省優(yōu)秀排球運動員成才因素進(jìn)行多角度、深層次的調(diào)查分析，總結(jié)其成才規(guī)律，進(jìn)而為河南省優(yōu)秀排球運動員的培養(yǎng)提供參考與借鑒，提高河南省排球項目競技水平，爭取更大的突破，為教練員和體育相關(guān)部門在人才培養(yǎng)方面提供理論與現(xiàn)實意義。本文以運動訓(xùn)練學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)等相關(guān)學(xué)科作為本研究的理論基礎(chǔ)，

5、采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法對河南省優(yōu)秀排球運動員的成才因素進(jìn)行調(diào)查分析，進(jìn)而揭示優(yōu)秀排球運動員的成才規(guī)律。研究結(jié)果顯示：1 、河南省優(yōu)秀排球運動員的成才是有規(guī)律可循的，它是各種影響因素最佳組合的綜合體現(xiàn)，并且這些因素是相互影響和制約的。影響河南省優(yōu)秀排球運動員成才的因素具體可以劃分為4 個一級指標(biāo)因素和2 2 個二級指標(biāo)因素，一級指標(biāo)按其權(quán)重值，確定其重要程度依次排序為訓(xùn)練學(xué)因素、遺傳學(xué)因素、心理學(xué)因

6、素和社會學(xué)因素。其中訓(xùn)練學(xué)因素又包含8 個二級指標(biāo)，按權(quán)重值依次排序為：科學(xué)選材、訓(xùn)練的系統(tǒng)化、科學(xué)化、比賽機(jī)會與數(shù)量、科研對訓(xùn)練的導(dǎo)向作用、教練員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平、運動員知識結(jié)構(gòu)、運動員技戰(zhàn)術(shù)水平、運動損傷：遺傳學(xué)因素按其重要程度排序為：運動員身體素質(zhì)特征、運動員生理特征、運動員身體形態(tài)特征、運動員個性心理特征；心理學(xué)因素各子指標(biāo)按其權(quán)重值依次為：訓(xùn)練的動力因素、運動員意志品質(zhì)、運動員智力水平、運動員道德素養(yǎng)；社會學(xué)因素按重要程度包括：社