解讀古老的孩子中土著基奧瓦人的樸素生態(tài)觀

1、 學(xué) 校 代 碼 10459 學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?201212081143 密 級(jí) 碩 士 學(xué) 位 論 文 A Study of the Native Kiowas’ Crude Ecological Views in The Ancient Child 解讀 《古老的孩子》 中土著基奧瓦人的樸 解讀 《古老的孩子》 中土著基奧瓦人的樸素生

2、態(tài)觀 生態(tài)觀 作 者 姓 名： 高丹丹 導(dǎo) 師 姓 名： 張建國副教授 學(xué) 科 門 類： 外國語言文學(xué) 專 業(yè) 名 稱： 英語語言文學(xué) 培 養(yǎng) 院 系： 外語學(xué)院 完 成 時(shí) 間： 2015 年 5 月 原創(chuàng)性聲明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對(duì)本文的研

3、究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。 學(xué)位論文作者： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品， 知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)