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1、 1 姚溝中心學(xué)校(本部) 姚溝中心學(xué)校(本部)“常規(guī)管理提升年” “常規(guī)管理提升年” 實(shí)施方案 實(shí)施方案 為進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)思想, 全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)校管理水平,全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開(kāi)展“中小學(xué)常規(guī)管理提升年”活動(dòng)實(shí)施方案的精神,不斷推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育,提高常規(guī)管理水平, 認(rèn)真解決學(xué)校常規(guī)管理中存在的問(wèn)題, 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)國(guó)家課程改革綱要。進(jìn)一步加大常規(guī)精細(xì)化管理力度,逐步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平和教師教學(xué)業(yè)務(wù)
2、素質(zhì)不斷提高, 提升學(xué)校辦學(xué)品位,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定此活動(dòng)實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)十八大精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立以人為本的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)各項(xiàng)工作規(guī)范,進(jìn)一步解放思想,規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理、創(chuàng)新管理,優(yōu)化育人環(huán)境,扎實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、目標(biāo)要求 二、目標(biāo)要求 開(kāi)展“學(xué)校常規(guī)管理提升年”活動(dòng),通過(guò)認(rèn)真分析目前常規(guī)管理方面存在的問(wèn)題和不足,加強(qiáng)學(xué)
3、校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提振教師精神、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校等活動(dòng), 促進(jìn)我校常規(guī)管理更加規(guī)范精細(xì), 教學(xué)改革不斷深化,素質(zhì)教育深入推進(jìn),課堂效益明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。 3 4、對(duì)常規(guī)管理活動(dòng)的開(kāi)展情況經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)評(píng)估,并寫(xiě)書(shū)面總結(jié)材料,迎接上級(jí)主管部門(mén)督查。 五、工作要求 五、工作要求 1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。密切結(jié)合實(shí)際,組織廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師,圍繞“為什么要提高管理水平,怎樣提高管理水平”等問(wèn)題,深入開(kāi)展大討論。 通過(guò)討
4、論, 充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校常規(guī)管理工作做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,齊抓共管,形成合力,確保檢查評(píng)估達(dá)標(biāo)。 3、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用墻報(bào)、板報(bào)、班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地,廣泛宣傳常規(guī)管理工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟和重大意義, 宣傳常規(guī)管理工作有效做法、 成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型, 提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性, 營(yíng)造
5、加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。 4、明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校按照常規(guī)管理工作實(shí)施方案總體安排, 明確工作目標(biāo), 分解工作任務(wù), 突出工作重點(diǎn), 落實(shí)工作職責(zé),切實(shí)把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,抓出成效。 5、強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。在常規(guī)管理工作實(shí)施過(guò)程的各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié),加大督導(dǎo)檢查力度,采取綜合檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,開(kāi)展督導(dǎo)檢查,全面了解和掌握真實(shí)情況, 及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)教育管理工作, 以取得實(shí)實(shí)在在的成效
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