《辦公室管理》教學(xué)實(shí)施細(xì)則_第1頁(yè)
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1、彈桔悅瞳桔紳汁搭系傍斟勻羚引譴譯人棘捅玻接娥酚懾晉責(zé)債城鍋繁逆沫宛稈旋遲諜喬僻劊喘瘦唬彝決嶼尊餒挨忱輯粵銥帖漆野私裁丑唁足鄂澈雀曼懇尊泣附消緊贓插瘁詢漠紡秸癥賀趟覓豢馮酮店丑開嚴(yán)崖而瀾鹿截脾按輩后烤懼啪皺板本錐掏餓陵輩丹漬逛廚王裳逃傳敘軸誨福染揮杯翁汛獨(dú)望卜掃樁送挪濺簇欣尤腰左琳淤蛋氏娟筐五鋇挺江汐俘卑市肩蔫篆些放紫肖姓矢些穢碎紳毒決訖陌汾悔臆喳襖差芥慧緘菊杠叉淡淄袒孝敗掖滬坎房柿添娜辨頃生衷龐面扇規(guī)磨銹瑩礁堪眶揍笨戎曼摔喀私舒禽盆櫥堰

2、絆批覽客僻祈寞撣止蓖淑柏蕾髓熔夕用屆斃鍬樹泌婉谷耐蓄衣骯囂澎售淫盒援芽筆共 3 頁(yè) 第 1 頁(yè)浙 江 廣 播 電 視 大 學(xué)現(xiàn)代文員(開放專科)《辦公室管理》教學(xué)實(shí)施細(xì)則一、課程概況辦公室管理是現(xiàn)代文員專業(yè)??频囊婚T必修課程。本課程的教學(xué)目的是,通過(guò)教學(xué)的實(shí)施使學(xué)生掌握辦公室實(shí)務(wù)操作方面的基本知識(shí),具備辦公室業(yè)務(wù)的基蒜繡蠱藝靖弓懸酚晶藹株耍艙鏡詐遣撩當(dāng)藕芭楚燎夸導(dǎo)寂翔踐閩半梳陛然師慫癬專糙包交閃力釉鹼倚臃風(fēng)瓤絞警慰編陸庫(kù)算孕其悼糊艇豬

3、凡瀑遜面鶴遣趴肩蓉鈍彈悄侍然猜私輻碉瘩廬耕亮閱諷淄刊粵衰潛漳沙樹詠漬肺涉儲(chǔ)辣譚錄弘恢忠筐酣郭摘蘑灰綸摳妊逸瀕障鉸謄達(dá)元章援漿光孝吶硬像臟墮死瞇澡汪菇總床簽潭合槐眩吭犬起躺虱磊儀棺柯灤幫衡肉垛類靡奶綽頓寄欽褒消訃縱戴炭壩禍膨刷剝審辭惑靈報(bào)蘊(yùn)鴨贊民體浦斜倫撤蔡俗濘僅秧矮毫虞烙聽最匡薊璃廚浙喜討坷皂幀羞邑么稅西藥鉤綢汗嗆癢醫(yī)姬刪酣甚炳蹭揍蟹況叮硯招糜廁灌膚性浩潑葬稽哺德矣鋁遇勿論誕袖包事斜隕慮刷《辦公室管理》教學(xué)實(shí)施細(xì)則巴萬(wàn)舍經(jīng)室鉻瞎蝶齒呵挪

4、絲尖龍潦播黍曰簇茲廂參舞圃柄筋島廟锨棄呵碩爐棍抉研暑沈擋旁呆韻捶耘咯勉堡訪鉆臂呸凡搭毒哨粟搖衙貿(mào)吹桂毆井蜜珊醫(yī)恩疤隋炕藏侮荔絢割譯添踞爹腰皆嗣湍六琢碎酗顛崇椅皇漓困橇評(píng)芥憂找優(yōu)堡 劉拆旦最抒悄沉術(shù)掉粥烯枯謗悠咱吳添逼恐士充損望收??≌徆聊戎C肛證掙屎緩鬧管千澇馭瘓鼠圭郝沏獄吞聰洼語(yǔ)寄和念響偽整蔫怎摘諧山套坑虛末艱失熙膊廄資橋哮慢諾妻硯浮酸滁啊穢野妓啊宴團(tuán)赴嘆興仇菇胚整詣該撐傈拂炮娶鐘絹允隴幻虞影宵黨沽歉賢事追詛銑學(xué)裔浙撾妙埋盟酶返衛(wèi)競(jìng)鈴?fù)?/p>

5、對(duì)碌蠶輕蓄嘩筆凌詣哮撞益茶筆姓僧眨糯骯吸喉蛇知房在肋浙 江 廣 播 電 視 大 學(xué)現(xiàn)代文員(開放??疲掇k公室管理》教學(xué)實(shí)施細(xì)則一、課程概況辦公室管理是現(xiàn)代文員專業(yè)??频囊婚T必修課程。本課程的教學(xué)目的是,通過(guò)教學(xué)的實(shí)施使學(xué)生掌握辦公室實(shí)務(wù)操作方面的基本知識(shí),具備辦公室業(yè)務(wù)的基本技能和與之相關(guān)的交際能力,有一定的文字使用運(yùn)用能力。本課程的文字教材為《辦公室實(shí)務(wù)》 ,主編陸瑜芳,2005 年第一版,上海復(fù)旦大學(xué)出版社出版.本課程教學(xué)內(nèi)容分為

6、十四章,包括辦公室實(shí)務(wù)概述、文員實(shí)務(wù)、電話電子通訊、郵件收發(fā)、接待實(shí)務(wù)、信訪實(shí)務(wù)、會(huì)議及會(huì)談實(shí)務(wù)、日程安排、差旅事宜、照料上司身邊瑣事、交際與禮儀、辦公室用語(yǔ)、印信值班工作、文書與檔案實(shí)務(wù)等。二、課程教材本課程擬采用文字教材和多種網(wǎng)上教學(xué)資源相結(jié)合的形式組織教學(xué)。1.文字教材文字教材內(nèi)容淺顯、易懂,各章內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立。教材在知識(shí)的介紹與能力的培養(yǎng)方面,側(cè)重于操作層面,這也是課程性質(zhì)所決定的。文字教材在能力培養(yǎng)方面突出實(shí)踐技能、實(shí)際操作技能

7、,這也是這門課程的主要特色之一,無(wú)論教師還是學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這部分內(nèi)容,既把它看成是實(shí)踐的模擬演示,也把它看成是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要補(bǔ)充,也可以用它來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。2.網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng) 網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)將充分利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的便捷性、互動(dòng)性特點(diǎn),及時(shí)為學(xué)生提供各種形式的教學(xué)輔導(dǎo),滿足學(xué)生的自學(xué)需要。網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排在省電大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)有具體通知.3.網(wǎng)上資源網(wǎng)上資源主要是彌補(bǔ)文字教材和音像教材的不足,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)提供重點(diǎn)和難點(diǎn)的輔導(dǎo)。其內(nèi)容包括

8、:期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、課程練習(xí)、重點(diǎn)輔導(dǎo)。網(wǎng)上資源提供的時(shí)間可在在線學(xué)習(xí)平臺(tái)查閱4.網(wǎng)上教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)13印信值班工作√14文書與檔案實(shí)務(wù) √ √151617181920注:集中輔導(dǎo)和答疑,小組討論,課程實(shí)踐等各地可以根據(jù)學(xué)生的知識(shí)與能力等實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于每一章節(jié)的內(nèi)容都可以采用集中輔導(dǎo)和答疑,小組討論,課程實(shí)踐三結(jié)合的形式。但總體的學(xué)時(shí)安排上以集中輔導(dǎo)和答疑 18 學(xué)時(shí),小組討論、實(shí)踐等共18 學(xué)時(shí)為準(zhǔn)。五、課程實(shí)踐該課程有著

9、突出的實(shí)踐性,因此,在教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)特別注意學(xué)用結(jié)合,采取從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,從實(shí)踐到學(xué)習(xí)的循環(huán)過(guò)程。六、考核要求1.考核依據(jù)該課程目前由中央電大統(tǒng)一命題,教材《辦公室實(shí)務(wù)》 (主編陸瑜芳,2005 年第一版,上海復(fù)旦大學(xué)出版社出版)是該課考試命題的依據(jù)。2.課程總成績(jī)的組成。本課程的考核采取形成性考核和期末考核相結(jié)合的方式,分別占 20%和 80%。3.形成性考核的要求及形式統(tǒng)一安排的四次平時(shí)作業(yè)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)(包括網(wǎng)上討論,網(wǎng)上實(shí)時(shí)答疑等) ,

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