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1、教師備課評價標(biāo)準評價指標(biāo) 評價標(biāo)準及等級1、課時足,教學(xué)目標(biāo)和重難點設(shè)置恰當(dāng)、明確,教學(xué)設(shè)計詳細,教具、學(xué)具能輔助課堂教學(xué),字跡清楚,書寫工整,思路清晰。A、達到指標(biāo)要求;B、課時足,一項未達要求;C、課時足,兩項未達要求。2、以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”,設(shè)計了學(xué)生可能出現(xiàn)的問題與學(xué)生自主討論的題目,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的理念。A、達到指標(biāo)要求;B、基本達到要求;C、一項未達要求。3、課堂練習(xí)及實踐活動設(shè)計,面向全體,形式多樣,層
2、次分明。A、達到指標(biāo)要求;B、一項未達要求;C、兩項未達要求。4、板書設(shè)計簡潔、明晰、突出重點,書寫規(guī)范。A、達到指標(biāo)要求;B、一項未達要求;C、兩項未達要求。5、提倡每課時(至少每單元)撰寫教學(xué)反思(教學(xué)后記)。A、達到指標(biāo)要求;B、基本達到要求;C、缺少一個單元。等級評定:A 等(四個指標(biāo)是 A),B 等(三個指標(biāo)是 A),C 等(兩個指標(biāo)是 A)。寧海縣中小學(xué)教師 寧??h中小學(xué)教師“教學(xué)五認真 教學(xué)五認真”實施細則(討論稿) 實施
3、細則(討論稿)為了加強教學(xué)管理,全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)寧波市《關(guān)于切實加強中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》,特對全縣教師提出“教學(xué)五認真“實施細則。一、認真?zhèn)湔n認真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。(一)教師備課規(guī)范1、學(xué)習(xí)課標(biāo)(1)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準,掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求。高中任課教師要認真鉆研學(xué)科考試說明,熟悉本學(xué)科中考、高考的知識和能力考查要求。(2)明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系、基
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