學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)考核細(xì)則

1、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)考核細(xì)則 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)考核細(xì)則辦公室主任工作職責(zé)考核（ 辦公室主任工作職責(zé)考核（100 100 分） 分）一、考勤（40 分）。1、統(tǒng)計(jì)教職工、會(huì)議的出席情況，并記錄會(huì)議情況。(15 分)2、統(tǒng)計(jì)匯總教職工的出勤、病事假、公假情況。(15 分)3、上級(jí)政府主管部門(mén)及學(xué)校的人事政策、意見(jiàn)及公布傳達(dá)給教職工 。(10 分)二、人事（30 分）1、按上級(jí)規(guī)定的政策、文件精神，做好教職工勞動(dòng)工資考核轉(zhuǎn)正、升級(jí)、職稱(chēng)評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)等工作，

2、配合學(xué)校做好人事改革工作。(20 分)2、耐心處理教職工的外調(diào)和來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)工作。（10 分）三、檔案管理工作（30 分）1、做好來(lái)文檔案的收集、匯編、存檔與保管工作，有計(jì)劃、總結(jié)、有臺(tái)帳。(10分)2、做好檔案資料的保密及安全工作。(10 分)3、管理教職工的集體戶(hù)籍，在職、退休、退職人員的檔案。(10 分)教導(dǎo)主任職責(zé)考核（ 教導(dǎo)主任職責(zé)考核（100 100 分） 分）一、常規(guī)工作（40 分）1、管理學(xué)生的成績(jī)、獲獎(jiǎng)、招生、編班、轉(zhuǎn)學(xué)等

3、項(xiàng)事務(wù)性工作，并建立檔案。(10 分)2、組織編排課表及作息時(shí)間表。(10 分)3、組織并安排好期中、期末考試。（10 分）4、做好教師請(qǐng)假及代課的記錄工作，做好調(diào)、代課工作。(5 分)5、及時(shí)了解掌握學(xué)生出席情況。（5 分）二、教學(xué)工作（40）分1、制訂各種教學(xué)工作計(jì)劃、方案，并有具體措施，制定教學(xué)工作常規(guī)管理制度，并有相應(yīng)工作總結(jié)。（10 分）。2、組織教師的業(yè)務(wù)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)(10 分)3、做好教導(dǎo)副主任職責(zé)考核（ 教導(dǎo)副主任職責(zé)考核

4、（100 100 分） 分）一、 教育教學(xué)中的科研（40 分）1、制定教科研計(jì)劃、總結(jié)，并有相應(yīng)的措施與實(shí)績(jī)。(10 分)2、關(guān)注教科研信息，提供學(xué)校參考，摸索教育改革路子。(5 分)3、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科研理論及探索教育教學(xué)科研。(5 分)4、實(shí)踐探索教育教學(xué)新理念、新方法，尋找成功的經(jīng)驗(yàn)，并逐漸推廣。(10 分)5、建立和健全教科研評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和選拔學(xué)科帶頭人，并且發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人的作用。(10 分)二、課題研究與校文化研

5、究（30 分）1、開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的課題研究工作的申報(bào)與實(shí)施，使之經(jīng)?；?、制度化，并可持續(xù)發(fā)展。(15 分)2、出好校本教材。(10 分)3、挖掘校園文化，大力弘揚(yáng)，參與課程改革實(shí)驗(yàn)。(5 分)。三、教學(xué)研究（30 分）1、組織并輔導(dǎo)教師參加各類(lèi)論文的征集與發(fā)表，教師參與率在一半以上，發(fā)表人數(shù)在 5 人以上。(15 分)2、經(jīng)常組織教師開(kāi)展學(xué)科研究活動(dòng)。(10 分)3、學(xué)年內(nèi)至少組織一次校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。(5 分)總務(wù)主任職責(zé)考核（ 總