語(yǔ)文園地六 教案（共2個(gè)課時(shí)）

1、語(yǔ)文園地六 教案【教材分析】本次語(yǔ)文園地共有四項(xiàng)內(nèi)容?！白衷~句運(yùn)用”中的“連一連”是通過(guò)識(shí)字，讓學(xué)生了解漢字左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)?！白x一讀，背一背”是通過(guò)讀起來(lái)朗朗上口的兒歌讓學(xué)生了解識(shí)別方向的基本常識(shí)?！罢故九_(tái)”是讓學(xué)生知道，除課內(nèi)識(shí)字外，還可以在生活中其它很多地方識(shí)字?！叭辗e月累”與“和大人一起讀”是提高學(xué)生識(shí)字和閱讀能力。【學(xué)前準(zhǔn)備】1.多媒體課件、圖片、詞語(yǔ)卡片、生字卡片。（教師）2.生字卡片。（學(xué)生）【課時(shí)安排】2 課時(shí)第一課時(shí)

2、（字詞句運(yùn)用）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)讀生字，知道生字的兩種基本結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)。2.能正確、流利地朗讀兒歌，了解利用太陽(yáng)辨別方向的方法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.知道生字的兩種基本結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)。2.正確、流利朗讀兒歌，會(huì)辨別方向?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】多媒體課件、詞語(yǔ)卡片。（教師）【教學(xué)環(huán)節(jié)】字詞句運(yùn)用 字詞句運(yùn)用一、談話導(dǎo)入。 一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，老師知道你們很愛學(xué)習(xí)。今天，老師帶大家再到語(yǔ)文園地里玩一玩，想去嗎？這個(gè)園地的名字叫“語(yǔ)文

3、園地六”，這個(gè)園地里有很多知識(shí)呢，咱們趕緊去旅游吧。二、我會(huì)認(rèn)。 二、我會(huì)認(rèn)。7.拓展。（1）小女孩早晨起來(lái)面向東方上學(xué)去，你還能判斷出其他三個(gè)方向嗎？（2）傍晚放學(xué)，面向太陽(yáng)前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。8.總結(jié):同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了一首利用太陽(yáng)辨方向的兒歌。并了解利用辨方向的方法，希望大家以后了解更多的辨別方向的方法。六、總結(jié)收獲。 六、總結(jié)收獲。誰(shuí)能向大家說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課有哪些收獲呢？教學(xué)反思 教學(xué)反思第二課時(shí)（展

4、示臺(tái)、日積月累、和大人一起讀）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讓學(xué)生知道識(shí)字方法有很多，生活中有很多地方都能識(shí)字。2.練習(xí)讀古詩(shī)，讓學(xué)生獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.知道生活中很多地方都能識(shí)字。2.激發(fā)學(xué)生的情趣，帶著童趣讀出古詩(shī)的韻味。【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1.相關(guān)圖片，生字卡片。（教師）2.生字卡片。（學(xué)生）【教學(xué)環(huán)節(jié)】展示臺(tái) 展示臺(tái)一、讀一讀，連一連。 一、讀一讀，連一連。1.認(rèn)讀生字卡片，說(shuō)說(shuō)這些字寶寶的結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生連線。二、談話