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文檔簡介
1、第二章 第二章 一元一次不等式與一元一次不等式組 一元一次不等式與一元一次不等式組一、學習目標1、了解不等式、不等式的解集的概念,會在數(shù)軸上表示出不等式的解集。 2、掌握不等式的三條基本性質,并會用它們解一元一次不等式。3、了解一元一次不等式解集的概念,會利用數(shù)軸解一元一次不等式組4、理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關系,會利用不等式解決有關函數(shù)問題。 二、知識結構脈絡 二、知識結構脈絡四、知識點梳理 四、知識點梳理 1、不等式(組)有關
2、概念不等式: 不等式:不等式的解:不等式的解集:解不等式:一元一次不等式:其標準形式為 ax 一 b>0,或 ax 一 bb) 解集 數(shù)軸顯示 語言描述(I)? ? ???b xa xa x ? 同大取大(II)? ? ???b xa xb x ? 同小取?。↖II)? ? ???b xa xb3 B C D m<3 3 ? m 3 ? m例 3、x 取何值時,x 的一半與 x 的 3 倍的差至少是 4?正解:由題
3、意得 即 系數(shù)化為 1,得 故當 時,x 4 3 21 ? ? x x 4 25 ? ? x 58 ? ? x 58 ? ? x的一半與 x 的 3 倍的差至少是 4。 例 4、 (1)解不等式 x x 2 8 5 2 ? ? ?(2)解不等式 并把解集在數(shù)軸上表示出來 ? ? 1 613 1 ? ? ? ? x x x例 5、一輛公共汽車上有(5a 一 4)名乘客,在某一車站有(9 一 2a)名乘客下車,車上原來有多少名乘客?錯解:由
4、題意得 解得取整數(shù)得 a=1,2,3,4? ? ?? ?? ?1 2 91 4 5aa 4 1 ? ? a把 a 的值分別代入 5a 一 4,得 5a 一 4=1,6,11,16。答:車上原來有 1 人,6 人,11 人,或 16 人。 剖析:錯解忽視了 這一條件 a a 2 9 4 5 ? ? ?正解:由題意得化簡得 所以a 取整數(shù)得 a=2,3,4? ?? ??? ?? ?? ? ?0 2 90 4 52 9 4 5aaa a? ?
5、 ??? ? ??????29 54 713aaa29713 ? ? a當 a=2 時,5a 一 4=6,當 a=3 時,5a 一 4=11,當 a=4 時,5a 一 4=16。 答:原來車上有乘客 6 人,11 人,或 16 人。七、典型考點掃描 七、典型考點掃描 考點一: 考點一:用不等式表示數(shù)量關系: 用不等式表示數(shù)量關系:例 1、用不等式表示下列數(shù)量關系:(1) x 與 3 的和是非負數(shù) (2) a 與 b 的差是非正數(shù)考點二:
6、 考點二:考查不等式(組)基礎知識 考查不等式(組)基礎知識例 2:不等式 的解集是( ) x x ? ? 3 2A、B、C、D、 2 ? x 2 ? x 1 ? x 1 ? x例 2: 2:不等式 ≥3 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) 1 2 ? x例 3:如圖 1,小明和爸爸媽媽三人玩蹺蹺板.三人的體重一共為 千克,爸 150爸坐在蹺蹺板的一端,體重只有媽媽一半的小明和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一 端,這時爸爸那端仍然著地
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