初中美術(shù)論文融地方資源于美術(shù)課堂教學(xué)之中

1、融地方資源于美術(shù)課堂教學(xué)之中【內(nèi)容摘要】為了真正落實(shí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“引導(dǎo)學(xué)生參與地方文化的傳承和交流”,“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛(ài)”, “新教學(xué)改革要求教材編寫(xiě)要有開(kāi)放性和彈性,鼓勵(lì)教師積極、大膽地開(kāi)發(fā)地方課程資源”的美術(shù)教育要求。本文以新課程理念為指導(dǎo)，以溫嶺市塢根鎮(zhèn)的農(nóng)村美術(shù)教學(xué)資源研究為案例，就美術(shù)學(xué)科的教學(xué)結(jié)合校本教程充分挖掘鄉(xiāng)土文化資源進(jìn)行研究，并從教學(xué)實(shí)施的層面，從教學(xué)形式和教學(xué)手段等方面進(jìn)行深入探討?！娟P(guān)

2、鍵詞】美術(shù)教學(xué) 地方美術(shù)資源 資源整合 教學(xué)實(shí)施 地方性美術(shù)資源是屬于不斷發(fā)展、豐富的資源，是生活與文化的結(jié)晶。地方美術(shù)資源的開(kāi)發(fā)利用既給予了教師更大的教學(xué)空間，更強(qiáng)調(diào)發(fā)揮教師的積極性，又可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解自己生活、居住的環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家走在最前沿，做的很好，值得我們學(xué)習(xí)、參考、探究。筆者就工作的地方——塢根鎮(zhèn)，對(duì)地方美術(shù)資源進(jìn)行

3、初步研究。一、人文美術(shù)資源探索塢根鎮(zhèn)位于溫嶺西南，三面環(huán)山，西南瀕臨樂(lè)清灣，距市中心１８公里，境內(nèi)山青水秀，風(fēng)光旖旎，晨曦斜陽(yáng),有“山塢花香日落遲”之景，亦名花塢。塢根人民勤勞勇敢，在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期塢根成為臺(tái)州地區(qū)、乃至浙江地區(qū)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的基地之一，在塢根鎮(zhèn)西山下建有“中國(guó)工農(nóng)紅軍第十三軍第二師”烈士陵園，是著名的省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和省級(jí)國(guó)防教育基地，塢根鎮(zhèn)中學(xué)是革命圣地塢根唯一的一所初級(jí)中學(xué)，位于烈士山下，花塢橋邊，回龍溪畔。

4、人文自然環(huán)境得天獨(dú)厚，因此以家鄉(xiāng)特色資源為材料，開(kāi)展具有地方特色的美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生有效開(kāi)發(fā)、利用家鄉(xiāng)資源的意識(shí)和習(xí)慣，是我們一線美術(shù)教育工作者的新目標(biāo)與任務(wù)。（1）鄉(xiāng)村風(fēng)貌，激發(fā)美感，培養(yǎng)興趣塢根名勝古跡古村落眾多，有著名的紀(jì)念文物紅軍臺(tái)門(mén)，塢根游擊大隊(duì)成立大會(huì)舊址，和塢根烈士陵園等，更有旅 游景點(diǎn)巖門(mén)寺、曠望山、豬頭巖，塢根全景山水風(fēng) 光秀美，各村不乏古建筑。如街頭村、東里、西里 村，坑潘村等。位于塢根洋呈村 童家里．1930 年

5、8 月，紅十三軍二師正式成立，設(shè)指揮部于此。 臺(tái)門(mén)寬 4.1 米、深 2.2 米，高 2 米。原中共浙南游擊隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)周丕振同志題詞：＂中國(guó)工農(nóng)紅軍第十三軍第二師指揮部臺(tái)門(mén)＂?，F(xiàn)為市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。整個(gè)臺(tái)門(mén)保存完好，體現(xiàn)了二三十年代農(nóng)村老屋的建筑風(fēng)貌。坐落于塢根鎮(zhèn)西山下村望南山坡上，陵園近山巔的平臺(tái)上高聳著烈士紀(jì)念碑，碑高 15 米，碑正初中美術(shù)論文二、根據(jù)活動(dòng)方案，實(shí)施課題內(nèi)容。本塊內(nèi)容一般在課外通過(guò) 3-4 周時(shí)間完成。根據(jù)老師布

6、置的任務(wù)可以個(gè)人也可以多人合作擬定活動(dòng)方案，同學(xué)們通過(guò)實(shí)地考察、采訪、上網(wǎng)（或圖書(shū)館、書(shū)店）查閱資料等途徑，完成自己或本組的研究課題，并準(zhǔn)備匯報(bào)課時(shí)所需的活動(dòng)報(bào)告和美術(shù)創(chuàng)作作品。這一過(guò)程，指導(dǎo)老師階段性的進(jìn)行指導(dǎo)，提出建設(shè)性意見(jiàn)。三、匯報(bào)交流，展示課題研究成果。通過(guò)近一個(gè)月的研究、調(diào)查、制作，各小組收獲不少，進(jìn)行交流匯報(bào)。（2）鄉(xiāng)村之變，鄉(xiāng)情之濃，美從心生塢根鎮(zhèn)應(yīng)地處偏僻，交通閉塞等地理環(huán)境因素的影響，因此在整個(gè)溫嶺來(lái)說(shuō)乃屬于欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

7、，但是塢根人民為了生存和發(fā)展，憑著自己的勤勞勇敢和聰明才智，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。時(shí)至今日，塢根已初步形成了以海淡水養(yǎng)殖，塢根草雞等禽畜飼養(yǎng)，地日蟲(chóng)蘭藥材，大棚西瓜蔬菜，精品水果種植等五大特色農(nóng)產(chǎn)品基地。塢根雖然以農(nóng)業(yè)為特色，然而其中也不乏一些工業(yè)和輕工業(yè)產(chǎn)品，如生產(chǎn)家具、箱包、汽車(chē)配件等企業(yè)。像溫嶺市富鑫家具有限公司是一家集設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)銷(xiāo)售和售后服務(wù)于一體的民營(yíng)古典家具生產(chǎn)企業(yè)。現(xiàn)已發(fā)展成為溫嶺市古典家具生產(chǎn)的龍頭企業(yè)。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地市

8、場(chǎng)，甚至已遠(yuǎn)銷(xiāo)中東、歐美東南亞、俄羅斯等 30 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。是塢根經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一部分。憶昨天，看今天，想明天。改革開(kāi)放以后，家鄉(xiāng)富了，農(nóng)民的生活水平提高了，塢根人民的生活充滿了無(wú)限的生機(jī)。一幢幢小樓拔地而起，一條條寬闊的道路四通八達(dá)，一派生機(jī)勃勃的景像，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)帶動(dòng)了教育事業(yè)的飛速發(fā)展，筆者整合資源開(kāi)發(fā)一堂具有地方特色的美術(shù)課：教學(xué)環(huán)節(jié) 教師引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)切入、感受放映家具、書(shū)包，汽車(chē)配件的圖片 欣賞授新、學(xué)習(xí)1、產(chǎn)品設(shè)