版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、公安(司法)普通高等院校招生政審表準(zhǔn)考證號(hào): 戶口所在地派出所:姓名 性別出生年月政治面貌曾用名 民族 籍貫 畢業(yè) 學(xué)校家庭 住址市(州) 縣(市、區(qū)) 鄉(xiāng)(街)考 生 本 人 簡 歷( 從 中 學(xué) 填 起 )姓名 關(guān)系 工作單位 職務(wù)政治面貌考 生 家 庭 成 員主 要 社 會(huì) 關(guān) 系政 審 內(nèi) 容 政審結(jié)論 政審人是否因違法犯罪受過刑事處罰是否因違法犯罪正在被政法機(jī)關(guān)偵
2、察、控制是否組織、參加過黑社會(huì)性質(zhì)的組織是否受過治安處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)或少年管教是否有過帶頭聚眾鬧事、擾亂社會(huì)治安、偷到、流氓、賣淫 嫖娼吸食毒品、制作販賣傳播淫穢物品等違法行為是否迷信宗教或參加法輪功等非法組織是否組織、支持非法聚會(huì)、游行、示威、靜坐、絕食、罷課等 活動(dòng)是否道德品質(zhì)敗壞,組織紀(jì)律性差,犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤受到過開 除黨籍、團(tuán)籍、學(xué)籍處分是否刺有費(fèi)民族風(fēng)俗習(xí)慣的紋身圖案和“字”、 “點(diǎn)”,或?qū)儆?犯罪團(tuán)伙的標(biāo)志直系親屬及主要社會(huì)關(guān)系
3、中是否被除處死、關(guān)押的犯罪分 子或犯有嚴(yán)重政治錯(cuò)誤的,是否有被政法機(jī)關(guān)偵察、控制的 犯罪嫌疑分子,是否有信教或參與法輪功等邪教組織的成 員考生 本人情況 及主要社會(huì) 關(guān)系情況直系親屬或主要社會(huì)關(guān)系中是否有在國外或臺(tái)灣等地?fù)?dān)任 反動(dòng)職務(wù)從事反革命活動(dòng)的家屬三代以內(nèi)有無精神病史學(xué)校意見(借讀生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)或居委會(huì)簽署) 家長單位意見 派出所意見(蓋章)年 月 日(蓋章)年 月 日(蓋章)年 月 日填表說明: 1、此表應(yīng)由政
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公安普通高等院校招生政審表
- 公安普通高等院校、公安現(xiàn)役院校招生政審表
- 公安普通高等院校招生政審表 (2)
- 附件:(正面)公安普通高等院校招生政審表
- 2018年公安普通高等院校招生 面試、體檢、體能測 …
- 公安院校招生政審表
- 公安院校招生政審表
- 3.公安普通高等院校招生面試、體能測試表
- 江西2015年普通高等院校招生
- 江西2015年普通高等院校招生
- 公安警察院校招生政審表(機(jī)#)
- 江西2015年普通高等院校招生提前本科投檔情況統(tǒng)計(jì)表
- 英國高等院校招生考試研究.pdf
- 吉林省( )年部、省屬公安院校招生政審表
- 天津高等院校春季招生統(tǒng)一考試
- 普通高等院校動(dòng)畫教學(xué)改革探索
- 普通高等院校財(cái)務(wù)治理評價(jià)體系研究
- 普通高等院校畢業(yè)生登記表自我鑒定
- 2013年普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合能力測試
- 公安高等院校刑事技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與分析.pdf
評論
0/150
提交評論