我國普通高等院校差別收費(fèi)制度研究.pdf

1、高等教育學(xué)費(fèi)問題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。自從1997年高校招生并軌之后，我國便結(jié)束了“上大學(xué)不要錢”的歷史，取而代之的是向?qū)W生收取一定的學(xué)費(fèi)，這對于增加教育投入，緩解教育經(jīng)費(fèi)不足，都具有重要的現(xiàn)實意義。但是在高校收取學(xué)費(fèi)的過程中，最突出的一個問題便是學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏高，上漲速度過快，已經(jīng)對普通家庭產(chǎn)生了較重的經(jīng)濟(jì)壓力。我國學(xué)費(fèi)收取的理論依據(jù)是成本分擔(dān)與補(bǔ)償理論，那么高校的學(xué)費(fèi)收多少才算是合理呢？到底該按照什么標(biāo)準(zhǔn)去收呢？人們期待著一個科學(xué)、合理

2、、穩(wěn)定、公平的學(xué)費(fèi)制度。 本文分為四個部分：第一部分回顧了高校收費(fèi)的五種理論依據(jù)，闡述了高校收取學(xué)費(fèi)的合理性。這是本文的理論基礎(chǔ)。第二部分通過對我國學(xué)費(fèi)制度的形成演變歷史以及和其它國家學(xué)費(fèi)制度的橫向比較，找出目前我國學(xué)費(fèi)中存在的主要問題。第三部分結(jié)合成本分擔(dān)理論，對影響學(xué)費(fèi)的相關(guān)因素進(jìn)行分析，為高等教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的合理制訂打下堅實的理論基礎(chǔ)。第四部分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的效用理論分析方法，提出差別收費(fèi)的觀點(diǎn)，指出高等教育的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按照地區(qū)差