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文檔簡介
1、高等教育學費問題一直是人們關(guān)注的焦點。自從1997年高校招生并軌之后,我國便結(jié)束了“上大學不要錢”的歷史,取而代之的是向?qū)W生收取一定的學費,這對于增加教育投入,緩解教育經(jīng)費不足,都具有重要的現(xiàn)實意義。但是在高校收取學費的過程中,最突出的一個問題便是學費標準偏高,上漲速度過快,已經(jīng)對普通家庭產(chǎn)生了較重的經(jīng)濟壓力。我國學費收取的理論依據(jù)是成本分擔與補償理論,那么高校的學費收多少才算是合理呢?到底該按照什么標準去收呢?人們期待著一個科學、合理
2、、穩(wěn)定、公平的學費制度。 本文分為四個部分:第一部分回顧了高校收費的五種理論依據(jù),闡述了高校收取學費的合理性。這是本文的理論基礎。第二部分通過對我國學費制度的形成演變歷史以及和其它國家學費制度的橫向比較,找出目前我國學費中存在的主要問題。第三部分結(jié)合成本分擔理論,對影響學費的相關(guān)因素進行分析,為高等教育學費標準的合理制訂打下堅實的理論基礎。第四部分運用經(jīng)濟學的效用理論分析方法,提出差別收費的觀點,指出高等教育的學費應當按照地區(qū)差
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