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文檔簡介
1、 第十六章 相關分析與檢驗習題集1.某測驗測試總分為連續(xù)變量,且服從正態(tài)分布,為了描述某一選擇題的區(qū)分度,應采用( ) 。(A)積差相關 (B)等級相關 (C)點二列相關 (D)品質(zhì)相關2.對于皮爾遜相關的前提條件,錯誤的是( )。A.兩列變量總體服從正態(tài)分布 B.兩列變量屬于連續(xù)變量C.兩變量中一個是原因變量
2、,另一個是結果變量 D.兩列變量有線性關系3. 一個滿分為 20 分,且測試結果服從正態(tài)分布的測驗,想了解該測驗結果與文化程度(文盲和非文盲)是否有關聯(lián),則最恰當?shù)姆椒ㄊ牵?) 。(A)等級相關 (B)二列相關 (C)點二列相關 (D)皮爾遜相關4. 下列四個直線相關系數(shù)中哪個表示最強的相關程度(A)-0.77 (B)+0.09 (C)+0.64
3、 (D)+0.15. 斯皮爾曼等級相關的前提條件正確的是( )。A.兩列變量總體服從正態(tài)分布 B.兩列變量屬于等級變量C.一個變量是自變量,另一個變量是因變量 D.兩列變量有線性關系6. 相關系數(shù) r 的取值范圍( )。(A)-∞<r <+∞ (B) -1≤ r≤+1 (C)-1< r<+1 (D) 0≤ r≤+17. 下列關系中,屬
4、于正相關關系的有( )。A 合理限度內(nèi),施肥量和平均單產(chǎn)量之間的關系B 產(chǎn)品產(chǎn)量與單位產(chǎn)品成本之間的關系C 商品的流通費用與銷售利潤之間的關系D 流通費用率與商品銷售量之間的關系8. 相關分析是研究變量之間的( )。A 變量之間的數(shù)量關系 B 變量之間的變動關系C 變量之間的相互關系的密切程度 D 變量之間的因果關系9. 若要證明兩變量之間線性相關程度是高的,則計算出的相關系數(shù)應接近于
5、( )。A+1 B 0 C 0.5 D 1 的絕對值10. 如果 r=0.5,則決定性系數(shù)為( )。A-0.5 B 0.25 C 0.5 D 0.7511. 從某校隨機抽取 10 名學生,分別對其學習態(tài)度和學業(yè)成績進行測試,測試結果如下表46710134060507090計算出學習時數(shù)與學習成績之間的相關系數(shù);15. 下表是 9
6、 名教師評價 10 名學生的藝術作品的等級評定結果,那么這 9 名教師的等級評定結果是否一致?學生1 2 3 4 51 1 2 4 3 52 1 4 2 3 53 1 3 4 5 24 1 3 4 5 25 1 5 2 3 46 1 4 3 2 57 1 3 5 4 28 1 3 5 2 49 1 2 3 5 416. 下表中成績是否與性別有關?被試 1 2 3 4 5 6 7 8 9性別 男 女 女 男 女 男 男 男 女成績 83
7、91 95 84 89 87 86 85 8817. 從某市小學三年級隨機抽取智商在 100 以下和 100 以上的學生各 200 名,分別測定他們的注意集中性水平如下表,試問注意集中情況與智商是否有關?智商100 以上 100 以下 小計高 139 90 229注意力水平低 61 110 171小計 200 200 40018. 使用斯皮爾曼等級相關的方法計算 11 題數(shù)據(jù)的相關系數(shù),并對兩種結果進行比較。19. 簡答題:相關系數(shù)的解
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