五年級上冊科學實驗報告單內容

1、一、種子萌發(fā)的條件 實驗材料：大豆種子、培養(yǎng)皿、布、燒杯、筷子、細線、土、紙盒、水等 實驗過程： 1、在兩個瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花，并在每個瓶中放入 5—6 粒菜豆的種子。 2、保持 1 號內的種子干燥，經常向 2 號瓶中灑一些水，使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在水里。 3、將兩個瓶子同時放在相同的室溫中，并保持光照的情況相同。 4、記錄種子在第一天、第三天、第五天、第七天的萌發(fā)的情況。 實驗現(xiàn)象：1 號瓶中

2、的種子沒有萌發(fā)，2 號瓶中的種子逐漸萌發(fā)。實驗結論：種子在干燥的環(huán)境中不會萌發(fā)，種子的萌發(fā)需要適量的水。 二、滲水實驗提出問題：哪種土壤的滲水能力強？哪種土壤的滲水能力弱？ 猜想假設：沙質土的滲水能力最好，黏質土的滲水能力最差。器材試劑：沙質土、黏質土、壤土、燒杯、水、滲水比賽演示器 實驗過程： 1、向三個瓶中分別裝進同樣多的沙質土，黏質土和壤土，并同時倒入同樣多的水。 3、過一段時間，對三個燒杯滲出的水進行比較。 實驗現(xiàn)

3、象：沙質土滲出的水最多，黏質土滲出的水最少 實驗結論：三種土壤的滲水能力由高到低依次是沙質土、壤土、黏質土2、用彩筆在水面處做一個標記。3、把實驗裝置放在向陽處。 4、過一段時間，觀察水面有什么變化。 實驗現(xiàn)象：瓶中的水面下降了。 實驗結論：根有吸收水分的作用。 五、實驗名稱：研究莖的作用 器材試劑：燒杯、紅水、一段新鮮芹菜 實驗過程： 1、將芹菜等植物的莖插入到滴有紅墨水的水瓶中。2、過一段時間后，觀察莖的變化。 3、然

4、后將莖縱切和橫切，觀察莖的顏色變化。 實驗現(xiàn)象：莖的橫切面上出現(xiàn)一圈小紅點，在莖的縱切面上出現(xiàn)一條條紅線。實驗結論：莖有運輸水分的作用。 六、實驗名稱：植物的向光性定向運動 器材試劑：兩株生長情況基本一致的綠豆苗、紙盒、剪刀 實驗過程： 1、將兩株綠豆苗分成 1、2 兩組，并且把兩組綠豆苗都用紙盒罩住。 2、1 組綠豆苗不作處理，將罩住 2 組綠豆苗的紙盒右側上方剪開一個洞，使陽光能照射進去。 3、一周后，觀察兩組豆苗的生長情