4篇學校（中小學）落實雙減“五項管理”規(guī)定工作實施方案范例

1、學校（中小學）落實“五項管理”規(guī)定工作實施方案為貫徹落實 《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔，保證學生享有充足睡眠時間，促進學生健康成長，XXX 市教育局印發(fā)《關于進一步加強中小學作業(yè)管理的通知》 ， 通知對中小學作業(yè)管理提出了多方面明確要求。特此，本學校制定了落實“五項管理”規(guī)定工作的實施方案,方案具體內容如下。一、健全組織，明確分工 一、健全組織，明確分工成立“五項管理”工作領導

2、小組組長：校長副組長：副校長成員：全體中層領導、班主任作業(yè)管理負責人：班主任讀物管理負責人：領導 1 人成員：班主任體質管理負責人：班主任手機管理負責人：班主任睡眠管理負責人：班主任二、落實責任，注重實效 二、落實責任，注重實效“五項管理”工作能否落到實處，關鍵在校長。要切實提高認識，細化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)督。形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育

3、質量。（二）合理調控作業(yè)總量。加強各學科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有關規(guī)定要求，合理調控學生書面作業(yè)總量，小學 1、2 年級不布置書面家庭作業(yè)， 小學 3 至 5 年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 60 分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 90分鐘， 高中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 2 小時。 完成書面作業(yè)主要靠校內時間， 學校要合理安排學生自習課時間， 嚴禁無故挪用、擠占；要指導小學生、初中生充分利用自習課、校內課后延時服務時

4、間，使小學生基本 11 在校內完成書面作業(yè)、初中學生在校內完成大部分書面作業(yè)， 避免因學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。 個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應當督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。（三）科學設計作業(yè)形式和內容。要依據(jù)學習內容，按照教學進度， 設計符合學生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)。 要綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實踐性，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設計面