3篇落實中小學“五項管理”專項督導工作方案范文

1、落實中小學“五項管理”專項督導工作方案為落實中小學“五項管理”，確保督導工作順利進行，特制定本方案：一、督導主體區(qū)教育局統一領導，督導組牽頭，組織全體中小學責任區(qū)督學集體參與。二、督導對象全區(qū)公辦、民辦中小學三、督導原則以“五項管理”文件為指導，全面督導、突出重點四、督導內容手機管理方面1.學生是否帶手機進校園工作的管理；2.是否建立手機入校園后的統一保管制度；3.是否良好管控布置或完成手機作業(yè)；4.是否教育學生正確使用手機，不玩游戲、

2、不看娛樂視頻等。睡眠管理方面1.教師是否按規(guī)定不要求學生早到、不延遲放學；2.學校是否建立學生按時午休、按時入睡制度；3.是否正確管控校外培訓時間和培訓內容；4.是否開展學生睡眠監(jiān)測登記和教育。讀物管理方面1.重點督導課外讀物進入校園的管理；2.校內圖書質量是否嚴格把關；5.20xx 年 x 月 x 日開展配合督導工作，將督導工作內容及總結等上報給上級教育督導部門，配合市里、省里、國家督導組的隨訪和督查工作，確保相關工作順利進行。六、責

3、任要求1.學校及督導組相輔相成，相互助力，全面落實“五項管理”工作，細化工作流程，明確分工，確認責任主體負責人，把握時間節(jié)點；2.督導組遵守紀律、規(guī)范行為，全面核查群眾投訴或舉報內容，認真梳理相關問題，如實反應情況，總結成報告，提出有效指導意見，上報給上級組織；3.嚴格落實“五項管理”工作的具體實施，對敷衍推諉、工作不力等亂象嚴肅處理、溯源追責；4.以結果為導向，深入分析問題，做好相關應對工作，切實保證“五項管理”工作的徹底落實，解決根