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1、二年級數(shù)學(xué)非紙筆測試方案 二年級數(shù)學(xué)非紙筆測試方案本次測試從口算、數(shù)學(xué)表達、實踐操作 綜合應(yīng)用三個方面進行評價,每項評價設(shè)三顆☆,共計 12 顆☆,先分項評價,評價后進行匯總,得星總數(shù) 10—12 顆☆為優(yōu)秀,7—9 顆☆為優(yōu)良, 6 顆☆為及格,5 顆☆ 以下為“加油”。(一)口算評價內(nèi)容:表內(nèi)除法和整百、整千數(shù)加減法。評價方式:1.本項內(nèi)容權(quán)重 6 顆☆,共 19 道題,每道題學(xué)生在 5 秒內(nèi)說出答案。2.學(xué)生先從 5 套試題中抽取
2、其中一套,然后看題說出答案,教師將學(xué)生回答情況記錄在評價表中。評價標準:答對 2—4 道題得 1 顆☆,答對 5—6 道題得 2 顆☆ ,答對 7—8 道題得 3顆☆。(二)數(shù)學(xué)表達評價內(nèi)容:包括“口述算理、萬以內(nèi)數(shù)的認識表達的含義等。評價方式:學(xué)生從 5 套試題中隨機抽取期中一套,用口述算理、說出除法算式的含義、根據(jù)情境發(fā)現(xiàn)信息、提出問題以及分析解答、回顧反思的過程。評價標準:答對 4 道題得 4 顆☆,答對 3 道題得 3 顆☆ ,
3、答對 2 道題得 2 顆☆,答對1 道題得 1 顆☆。評價工具:樣題卡片(三) 實踐操作評價評價內(nèi)容:包括圖形的運動、克與千克、推理等。評價方式:學(xué)生從 2 套試題中隨機抽取期中一套,一邊操作一邊敘述。評價標準:答對 5 道題得 5 顆☆,答對 4 道題得 4 顆☆ ,答對 3 道題得 3 顆☆,答對2 道題得 2 顆☆,答對 1 道題得 1 顆☆。評價工具:樣題卡片二年級數(shù)學(xué)非紙筆測試方案 二年級數(shù)學(xué)非紙筆測試方案本次測試從口算、數(shù)學(xué)
4、表達、實踐操作 綜合應(yīng)用三個方面進行評價,每項評價設(shè)三顆☆,共計 12 顆☆,先分項評價,評價后進行匯總,得星總數(shù) 10—12 顆☆為優(yōu)秀,7—9 顆☆為優(yōu)良, 6 顆☆為及格,5 顆☆ 以下為“加油”。(一)口算評價內(nèi)容:表內(nèi)除法和整百、整千數(shù)加減法。評價方式:1.本項內(nèi)容權(quán)重 6 顆☆,共 19 道題,每道題學(xué)生在 5 秒內(nèi)說出答案。2.學(xué)生先從 5 套試題中抽取其中一套,然后看題說出答案,教師將學(xué)生回答情況記錄在評價表中。評價標準
5、:答對 2—4 道題得 1 顆☆,答對 5—6 道題得 2 顆☆ ,答對 7—8 道題得 3顆☆。(二)數(shù)學(xué)表達評價內(nèi)容:包括“口述算理、萬以內(nèi)數(shù)的認識表達的含義等。評價方式:學(xué)生從 5 套試題中隨機抽取期中一套,用口述算理、說出除法算式的含義、根據(jù)情境發(fā)現(xiàn)信息、提出問題以及分析解答、回顧反思的過程。評價標準:答對 4 道題得 4 顆☆,答對 3 道題得 3 顆☆ ,答對 2 道題得 2 顆☆,答對1 道題得 1 顆☆。評價工具:樣題卡
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