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1、課 時 教 學 設(shè) 計 首 頁(試用) (試用)授課時間: 年 月日太原市教研科研中心研制課題 專題 專題 07 二次函數(shù) 二次函數(shù) 課型 新授 第幾課時 1-2課時教學目標( 三維 )1.掌握二次函數(shù)的圖象與基本性質(zhì);了解研究函數(shù)性質(zhì)的一般步驟和方法;2.加深對數(shù)形結(jié)合思想的運用;3.通過學習,發(fā)展數(shù)學建模核心素養(yǎng);增強應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。教學重點與難點教學重點:二次函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的判斷;二
2、次函數(shù)的應用教學難點:二次函數(shù)的應用教學方法與手段講授法與練習法相結(jié)合。課 時 教 學 流 程太原市教研科研中心研制 第 2 頁 共 8 頁☆補充設(shè)計☆教師行為 學生行為一、考綱要求 一、考綱要求掌握二次函數(shù)的圖象與基本性質(zhì)二、知識點梳理 二、知識點梳理(一)二次函數(shù)的概念與定義域 (一)二次函數(shù)的概念與定義域1.二次函數(shù) 二次函數(shù) 形如 的函數(shù)叫作二次函數(shù) 二次函數(shù) ) 0 ( y 2 ? ? ? ? a c
3、 bx ax常用解析式有三種形式為:一般式、頂點式、兩根式0) (a ) )( () 4ab - 4ac k , 2ab - h 0, (a k, h) - a(x y0) c(a bx ax y2 1222? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ?x x x x a y 兩根式:頂點式:一般式:求解析式常用方法:待定系數(shù)法 待定系數(shù)法2.二次函數(shù)的定義域: 二次函數(shù)的定義域:R(二)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì) (二)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)
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