第10課時 計算工具的認識

1、 我們現(xiàn)在使用的這些計算工具，是在祖先智慧的基礎(chǔ)上不斷更新發(fā)展而來的。讓 我們穿越到二千多年前，一起經(jīng)歷計算工具的發(fā)展歷程吧！介紹：(1)二千多年前，我國古人用算籌計算。古代的算籌是一根根同樣長短和 粗細的小棍子，一般長13\4cni,徑粗0.2、0.3cm,多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、 象牙、金屬等材料制成的，約二百七十枚為一束，放在布袋里，系在腰部隨身攜帶。 需要記數(shù)和計算的時候，就把它們?nèi)〕鰜恚旁谧郎?、炕上或地上擺弄。別小

2、看了這 一根根不起眼的小棍子，在中國數(shù)學(xué)史上它們卻是立有大功的。它們的發(fā)明，同樣經(jīng) 歷了一個漫長的發(fā)展過程。(2) 算籌不方便，計算速度又慢，故需改革算籌，簡化演算方法，加快計算速度 就成了人們的迫切要求。在一千多年前，中國人又發(fā)明了一種計算工具一一算盤，算 盤是我國的傳統(tǒng)計算工具，在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。(3) 17世紀初，英國人發(fā)明了計算尺。17世紀中期，歐洲人發(fā)明了機械計算器。(4) 1946年，美國賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)過兒年的艱苦

3、努力，研制出世界上第一臺電 子計算機。它是個龐然大物，占地170平方米，重30噸，每秒可以計算5000次。隨 著科學(xué)技術(shù)的進步，計算機不斷更新。今天的筆記本電腦、平板電腦，可以用手輕輕 托起，速度快的計算機1秒鐘能計算幾百萬億次。(5) 20世紀70年代，發(fā)明了電子計算器，它是目前人們廣泛使用的計算工具。二、認識算盤1. 引導(dǎo)回憶有關(guān)算盤的知識。我們在二年級的時候就對算盤有了一定的認識，想一想，我們學(xué)過哪些關(guān)于算盤 的知識？學(xué)生在日常生