分式(第1課時)

1、初三級部數(shù)學初三級部數(shù)學教學設(shè)計教學設(shè)計主備人：趙叢龍審核人：劉福良時間：8、27編號：001學習目標：1.能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系，體會分式是表示現(xiàn)實世界中一類量的數(shù)學模型，進一步發(fā)展符號感2.了解分式的概念，明確分式與整式的區(qū)別3.理解并掌握分式有意義的條件及分式值為0的條件學習過程：一、課前預習1、要求：讓學習通過課前預習，自行解決分式的概念、分式與整式的區(qū)別2、學法指導：分式有意義的條件是分母不為0，無意義的條件是分母為

2、0分式值為零的條件是分子為0且分母不為0一、課前預習1、計劃固沙造林2400公頃，實際每月固沙造林的面積比計劃多30公頃，如果計劃每月固沙x公頃，則計劃完成工程需個月實際完成一期工程用了個月。2、甲乙兩地相距390千米，一汽車速度是v千米時，從甲地到乙地需時。3、正n邊形的每個內(nèi)角為度。4、一種圖書的原價每冊a元，現(xiàn)降價x元銷售，當圖書的庫存全部售出時，其銷售額為b元，降價開始時，這種圖書的庫存量是5、上面問題中代數(shù)式的共同特征是與整式