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文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 版本語文課程標準測試卷 版本語文課程標準測試卷2022 版語文新課程標準測試題 一、填空題〔20 分,每空 1 分〕 1.新版課標規(guī)定了語文課程的性質,即語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。 2.語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源。 3.識字、寫字 是閱讀和寫作的根基,是第一學段的重點,也是整個義務教導階
2、段的重要教學內容。 4.在三個學段中,要在每天的語文課中安置 10 分鐘練習寫字,在教師指導下隨 堂練習,做到每日練。 5.學段目標與內容從識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、四個方面提出要求。 6.語文教學應在師生對等對話的過程中舉行。 7.九年熟悉 3500 個左右常用漢字,背誦優(yōu)秀詩文 240 篇〔段〕 ,課外閱讀總量應在 400 萬字以上。 8.課程標準積極倡導并專心探索自主、合作、探究的學習方式,重視啟發(fā)式、 議論式
3、教學,啟迪學生聰慧,提高語文教學質量。 9.朗讀要提倡自然,要摒棄矯情做作。 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —讀 B.分角色讀 C.表演讀 D.默讀 9.閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、賞識和〔 A 〕 。 A.評價的才能 B.創(chuàng)作的才能 C.仿寫的才能 D.體驗的才能 10.其次學段要求會寫〔 C 〕漢
4、字。 A.3500 B.2500 C.1600 D.800 三、判斷〔20分,每題 2 分〕 1.小學一、二年級應學會漢語拼音能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié).能切實地拼讀音節(jié)正確書寫聲母、韻母和音節(jié)熟悉大寫字母熟記?漢語拼音字母表?。 ( D ) 2.學習略讀是小學五、六年級閱讀方面的學段目標。 ( C ) 3.小學五、六年級
5、要求背誦優(yōu)秀詩文 50 篇(段),課外閱讀總量不少于 100 萬字 ( C ) 4.小學三、四年級課內習作每學年 16 次左右。 ( D ) 5.語文課程評價具有檢查、診斷、反應、鼓舞、甄別和選拔等多種功能。 ( D ) 6.為了達成多認少寫目標,第一學段規(guī)定讓學生運用音序檢字法和部首檢字法查字典。
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