新人教版初中七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案

1、1新人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案 新人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案Unit 1 Can you play the guitar?Section A (1a-2d)一、教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)： 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 能掌握以下單詞： guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club能掌握以下句型：① —

2、Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ② —What can you do? —I can dance. ③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2) 能了解以下語(yǔ)法：情態(tài)動(dòng)詞 can 的用法 want to do sth.的用法 2. 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀

3、目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：該部分內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，談?wù)摰脑掝}是能力。通過(guò)互相詢問(wèn)或談?wù)撟约夯驅(qū)Ψ皆谀骋环矫娴哪芰Γ梢耘囵B(yǎng)學(xué)生的一種群體意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 學(xué)習(xí)詢問(wèn)和談?wù)摫舜说哪芰吞亻L(zhǎng)；2) 掌握一些彈奏樂(lè)器的表達(dá)方式。2. 教學(xué)難點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞 can 的構(gòu)成和使用。三、教學(xué)過(guò)程 三、教學(xué)過(guò)程Ⅰ. Lead in 1. 教師可攜帶一些易于演奏的樂(lè)器，也可帶一些演奏樂(lè)器的圖片，一邊演示樂(lè)器，一邊說(shuō):

4、 I can play the guitar．…等；再指著圖片說(shuō)：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后詢問(wèn)學(xué)生：Can you play the guitar?…．并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答。2. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activitie

5、s with the people. Then Check the answers with the class together. Ⅱ. Presentation出示一些反映各種活動(dòng)的圖片、幻燈片或播放課件，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摶顒?dòng)： He／She can dance／swim／sing／“··But I can’t dance／swim／sing／...等，學(xué)習(xí)表達(dá)活動(dòng)的動(dòng)詞短語(yǔ)。Ⅲ. Game (What can I

6、 do?) T: Tell your partners what you can do. For example: I can play the guitar. I can sing and dance. 33. Let Ss read after the teacher or play the recording and let Ss read after the recording.4. Ss work in pairs to

7、act out the conversation. 5. Ask some pairs come to the front of the classroom. They try to act out the conversation. See which group is the best. Homework: 1. Remember the new words and expressions after class.2. Re

8、cite the conversation after class. 3. Write English names as many as possible in the exercises book. 板書(shū)設(shè)計(jì)： 板書(shū)設(shè)計(jì)：Section A (Grammar Focus-3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)： 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞 can。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和談?wù)摫舜说哪芰吞亻L(zhǎng)。 能掌握以下句型：①

9、 —Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ② —What can you do? —I can dance. ③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club.2. 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：該部分學(xué)習(xí)詢問(wèn)或談?wù)撟约夯驅(qū)Ψ皆谀骋环矫娴哪芰吞亻L(zhǎng)，可以

10、培養(yǎng)學(xué)生的一種群體意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)的自我發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 讓學(xué)生重點(diǎn)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞 can 的用法。2) 通過(guò)一些與學(xué)生們實(shí)際生活相貼近的教學(xué)活動(dòng)，來(lái)達(dá)到熟練運(yùn)用的目的。2. 教學(xué)難點(diǎn)：1) 情態(tài)動(dòng)詞 can 的用法；2) 在實(shí)際交際活動(dòng)中運(yùn)用 can 來(lái)詢問(wèn)與表達(dá)自己或他人的能力。三、教學(xué)過(guò)程 三、教學(xué)過(guò)程Section A (1a-2d)Drills：1. —Ca

11、n you sing? —Yes, I can./No, I can't. 2. 2b: 1. chess, chess 2. English; English 3. sing, dance, music 4. ① What club does Bob join?② What club does Jane join?5. want to do sth They want to have some rice and ve